Библиографическое описание:ИНДЕКСНЫЙ ПОДХОД К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ : доклад, тезисы доклада / Т. П. Категорская. - [Б. м. : б. и.], 2021. - Текст : непосредственный // ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ : Материалы XXI Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов, молодых ученых и практиков / XXI Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов, молодых ученых и практиков "ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ" (2021 ; 21.04 - 23.04 ; Красноярск). - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2021. - С. 161-168. - ISBN 9785763846027.
Аннотация:В статье представлен индексный подход к оценке качества образовательных услуг, позволяющий рассчитать комплексный показатель качества образовательных услуг, базирующийся на использовании 27 статистических показателей, характеризующих качество образовательных услуг.
The article presents an index approach to assessing the quality of educational services, which allows calculating a comprehensive indicator of the quality of educational services, based on the use of 27 statistical indicators describing the quality of educational services.
Ключевые слова:образовательные услуги, качество образовательных услуг, аспекты качества образовательных услуг, комплексный индекс качества, система показателей
