Библиографическое описание:Межкультурная коммуникация в университетской среде: специфика компетенций преподавателя вуза : научное издание / Д. Б. Серебрякова. - Текст : непосредственный // Мир педагогики и психологии. - 2021. - № 12. - С. 127-133. - ISSN 2712-7796.
Аннотация:Глобализационные процессы, происходящие в настоящий момент, затронули практически все сферы жизни общества. Тотальное распространение онлайн-образования, уменьшение числа иностранных студентов и другие изменения, связанные с пандемией коронавируса, порождают новые риски в системе образования. Целью статьи является определение специальных компетенций преподавателей Вуза, обучающих студентов-иностранцев, направленных на повышение качества учебного процесса в условиях эффективной межкультурной коммуникации. Проанализирована необходимость изменений в реализации компетентностного подхода по отношению к преподавателю. Выделены и изучены особенности социокультурной, психолого-педагогической и профессиональной компетенций преподавателя высшей школы в университетской среде.
The current globalisation trends have affected almost every facet of society. The total growth of online education, declining number of international students and other changes due to the coronavirus pandemic are posing new risks to the educational system. The aim of the article is defining academicians` specific competencies, engaged in education of international students, aimed at improving the quality of the educational process in conditions of effective cross-cultural communication. The author analyzed the need for changes in the implementation of the competency-based approach in relation to the academician. The specific features of socio-cultural, psychological and educational as well as professional competencies of the academician in the university environment were identified and studied.
