1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
К ВОПРОСУ ОБОПРЕДЕЛЕНИИ СУЩНОСТИМОДЕЛИ BLENDEDLEARNING ВСОВРЕМЕННОМИНОЯЗЫЧНОМОБРАЗОВАНИИ Ястремский М.А.Семёнова Е.В.2021 год

К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ СУЩНОСТИ МОДЕЛИ BLENDED LEARNING В СОВРЕМЕННОМ ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ : доклад, тезисы доклада
доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Дополнительные ссылки: eLibrary · Источник статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ СУЩНОСТИ МОДЕЛИ BLENDED LEARNING В СОВРЕМЕННОМ ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ : доклад, тезисы доклада / М. А. Ястремский, Е. В. Семёнова. - [Б. м. : б. и.], 2021. - Текст : непосредственный // ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НАУКИ И ОБЩЕСТВА - ПУТЬ К МОДЕРНИЗАЦИИ И ИННОВАЦИОННОМУ РАЗВИТИЮ : сборник статей Всероссийской научно-практической конференции / ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НАУКИ И ОБЩЕСТВА - ПУТЬ К МОДЕРНИЗАЦИИ И ИННОВАЦИОННОМУ РАЗВИТИЮ (2021 ; 13.12 - 13.12 ; Киров). - Уфа : Общество с ограниченной ответственностью "Аэтерна", 2021. - С. 200-203. - ISBN 9785001773108.
Аннотация: Статья посвящена изучению определения сущности модели смешанного обучения blended learning в современном иноязычном образовании. Приводятся точки зрения современных зарубежных методистов, анализируются достоинства модели blended learning.
Год издания: 2021
Авторы: Ястремский М.А. , Семёнова Е.В.
Издательство: Общество с ограниченной ответственностью "Аэтерна, Уфа
Номера страниц: 200-203
Держатель оригинала документа: ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»
Мероприятие: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НАУКИ И ОБЩЕСТВА - ПУТЬ К МОДЕРНИЗАЦИИ И ИННОВАЦИОННОМУ РАЗВИТИЮ (Киров, 2021 ; 13.12 - 13.12)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Похожие публикации

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИУЧИТЕЛЕЙ ПООРГАНИЗАЦИИ BLENDEDLEARNING В ШКОЛЬНОМИНОЯЗЫЧНОМОБРАЗОВАНИИ Ястремский М.А.2022 год

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ BLENDED LEARNING В ШКОЛЬНОМ ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ

  • Ястремский М.А.
  • 2022 год
ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГООБУЧЕНИЯ ВСОВРЕМЕННОЙ МЕТОДИКЕПРЕПОДАВАНИЯ:СУЩНОСТЬ,ПРЕИМУЩЕСТВА,РЕАЛИЗАЦИЯ В ШКОЛЕ Лукьянцева Д.В.2020 год

ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ

  • Лукьянцева Д.В.
  • 2020 год
РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИСМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПРИ ПРЕПОДАВАНИИТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН Романченко НатальяМитрофановнаНоскова Ольга ЕвгеньевнаГиренков Виктор Нестерович2021 год

РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

  • Романченко Наталья Митрофановна и др.
  • 2021 год
Реализация форматасмешанного обученияна занятиях пофизическомувоспитанию в вузах Осипов А.Ю.Фомин С.А.2025 год

Реализация формата смешанного обучения на занятиях по физическому воспитанию в вузах

  • Осипов А.Ю. и др.
  • 2025 год
Внедрение смешанногообучения на этапеначальной школы: опытКрасноярского края Коршунова В.В. ВераВладимировнаСколпень Н.А. НатальяАлександровна2022 год

Внедрение смешанного обучения на этапе начальной школы: опыт Красноярского края

  • Коршунова В.В. Вера Владимировна и др.
  • 2022 год
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫПРОЕКТИРОВАНИЯЭЛЕКТРОННОГО КУРСА ВФОРМАТЕ BLENDEDLEARNING Свиридон Р. А.2023 год

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО КУРСА В ФОРМАТЕ BLENDED LEARNING

  • Свиридон Р. А.
  • 2023 год
Развитие и внедрениетехнологии смешанногообучения (blendedlearning) ионлайн-обучения, какважной составляющей… Григорьева И. В.2021 год

Развитие и внедрение технологии смешанного обучения (blended learning) и онлайн-обучения, как…

  • Григорьева И. В.
  • 2021 год
ПРИМЕНЕНИЕКОНСТРУКТОРАОНЛАЙН-КУРСОВ STEPIKКАК СРЕДСТВООРГАНИЗАЦИИСМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯИНФОРМАТИКЕ ВУЧРЕЖДЕНИЯХ… Киргизова Е.В.Насырова Д.Д.2022 год

ПРИМЕНЕНИЕ КОНСТРУКТОРА ОНЛАЙН-КУРСОВ STEPIK КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ…

  • Киргизова Е.В. и др.
  • 2022 год

Показать ещё

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕОБОСНОВАНИЕЭФФЕКТИВНОСТИПРИМЕНЕНИЯ BLENDED -LEARNING ПРИ ОБУЧЕНИИУЧАЩИХСЯ 5 - Х И 9 -Х КЛАССОВ… Ястремский М. А.2022 год

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ BLENDED - LEARNING ПРИ ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ 5…

  • Ястремский М. А.
  • 2022 год
ПРИМЕНЕНИЕ СМЕШАННОГООБУЧЕНИЯ ДЛЯПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА"МЕХАНИКА СПЛОШНОЙСРЕДЫ" ПОСПЕЦИАЛЬНОСТИ"ПРИКЛАДНАЯМАТЕМАТИКА" Федорова Н.А.2025 год

ПРИМЕНЕНИЕ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА "МЕХАНИКА СПЛОШНОЙ СРЕДЫ" ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ …

  • Федорова Н.А.
  • 2025 год
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИСМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ«ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСѻ ПРЕПОДАВАНИИИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ВВУЗЕ Нужная Л.В.2022 год

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС» В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА…

  • Нужная Л.В.
  • 2022 год
ОСОБЕННОСТИРЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛЕЙСМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ВУНИВЕРСИТЕТЕ Попова Юлия Владимировна2023 год

ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛЕЙ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В УНИВЕРСИТЕТЕ

  • Попова Юлия Владимировна
  • 2023 год
ОРГАНИЗАЦИЯСМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯМАТЕМАТИКЕСТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ Вайнштейн Ю. В.Шершнева В. А.Танзы М. В.2023 год

ОРГАНИЗАЦИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ

  • Вайнштейн Ю. В. и др.
  • 2023 год
ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯИНОСТРАННОГО ЯЗЫКАСТУДЕНТАМИМЕДИЦИНСКОГОУНИВЕРСИТЕТА ВСМЕШАННОМ ФОРМАТЕ Попова Юлия ВладимировнаГл. редактор И.А. Соловьева2022 год

ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА В СМЕШАННОМ ФОРМАТЕ

  • Попова Юлия Владимировна и др.
  • 2022 год
Система оценивания врамках смешанногообучения математике Лученкова Е. Б.Шершнева В. А.2020 год

Система оценивания в рамках смешанного обучения математике

  • Лученкова Е. Б. и др.
  • 2020 год
ИНТЕГРАЦИИПЕДАГОГИЧЕСКИХТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ВЭЛЕКТРОННОЙ СРЕДЕВУЗА Степанова Э.В.2021 год

ИНТЕГРАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ В ЭЛЕКТРОННОЙ СРЕДЕ ВУЗА

  • Степанова Э.В.
  • 2021 год