Библиографическое описание:ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ-БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ ЗА РУБЕЖОМ : доклад, тезисы доклада / И. С. Дементьева. - [Б. м. : б. и.], 2021. - Текст : непосредственный // Организационно-методические аспекты повышения качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программам высшего и среднего профессионального образования : Сборник статей III Всероссийской (национальной) научно-методической конференции, посвященной 70-летию Пензенского государственного аграрного университета / Организационно-методические аспекты повышения качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программам высшего и среднего профессионального образования (2021 ; 02.12 - 03.12 ; Пенза). - Пенза : Пензенский государственный аграрный университет, 2021. - С. 57-60. - ISBN 9785001960393. Перевод заглавия: APPROACHES TO TEACHING A FOREIGN LANGUAGE TO STUDENTS-FUTURE ENGINEERS ABROAD
Аннотация:В статье рассматриваются актуальные подходы к обучению иностранному языку студентов инженерных направлений подготовки, представленные в некоторых зарубежных исследованиях. Отмечается широкое использование цифровых ресурсов и активных методов обучения.
This paper discusses relevant approaches to teaching a foreign language to engineering students, presented in some foreign articles. The widespread use of digital resources and active teaching methods is noted.
Издательство:Пензенский государственный аграрный университет, Пенза
Номера страниц:57-60
Держатель оригинала документа:ФГАОУ ВО «Сибирский Федеральный Университет»
Мероприятие:Организационно-методические аспекты повышения качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программам высшего и среднего профессионального образования (Пенза, 2021 ; 02.12 - 03.12)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:foreign language, engineering education, foreign language communication, digital resources, active teaching methods, иностранный язык, инженерное образование, иноязычная коммуникация, цифровые ресурсы, активные методы обучения
