ОБЗОР ТЕОРИЙ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ЗАПАДНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ. ПРИМЕНИМОСТЬ МЕТОДОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ШКОЛЕ : доклад, тезисы доклада
доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Библиографическое описание:ОБЗОР ТЕОРИЙ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ЗАПАДНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ. ПРИМЕНИМОСТЬ МЕТОДОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ШКОЛЕ : доклад, тезисы доклада / О. И. Денисенко, Н. В. Бизюков. - [Б. м. : б. и.], 2021. - Текст : непосредственный // СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ : Электронный сборник статей XV Международной научно-практической конференции / СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ (2021 ; 20.05 - 20.05 ; Красноярск). - Красноярск : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева", 2021. - С. 38-41. - ISBN 978-5-86433-872-8. Перевод заглавия: REVIEW OF GAMIFICATION THEORIES IN WESTERN PEDAGOGICAL SCIENCE. THE APPLICABILITY OF GAMIFICATION METHODS FOR TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN A MODERN RUSSIAN SCHOOL
Аннотация:Реалии образовательной среды современной, как зарубежной, так и российской школы подразумевают повышение роли ИКТ в процессе обучения практически всем предметам, включая и иностранный язык. Применение игр - игрофикация или геймификация является неотъемлемой частью компьютерных технологий, чья роль в процессе обучения будет неуклонно расти. В западных странах накоплен некоторый опыт использования игр в учебном процессе. Цель статьи - дать обзор западных теорий геймификации, ознакомить с ними российское педагогическое сообщество.
Realities of the educational environment modern, both foreign, and Russian school mean increase in a role of ICT in the course of training practically in all objects, including also a foreign language. Application of games - gamification is an integral part of computer technologies which role in the course of training will steadily grow. In the western countries some experience of use of games in educational process is accumulated. Article purpose - to give the review of the western theories of gamification, to inform of them the Russian pedagogical community.
Издательство:Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, Красноярск
Номера страниц:38-41
Держатель оригинала документа:Сибирский федеральный университет
Мероприятие:СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ (Красноярск, 2021 ; 20.05 - 20.05)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
