Библиографическое описание:РАЗВИТИЕ УЧЕБНОЙ АНАЛИТИКИ В РОССИИ : доклад, тезисы доклада / Т. А. Кустицкая, М. В. Носков. - [Б. м. : б. и.], 2021. - Текст : непосредственный // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании : Материалы V Международной научной конференции. В 2-х частях / Под общей редакцией М.В. Носкова ; Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании (2021 ; 21.09 - 24.09 ; Красноярск). - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2021. - Часть 1. - С. 273-278. - ISBN 9785763845600. Перевод заглавия: DEVELOPMENT OF LEARNING ANALYTICS IN RUSSIA
Аннотация:В работе проводится обзор научных публикаций русскоязычных авторов, посвященных анализу образовательных данных, предлагается авторское видение иерархии направлений развития учебной аналитики, делаются выводы о текущем уровне научного дискурса по данному направлению в России.
The paper reviews the scientific publications of Russian-speaking authors devoted to learning analytics, proposes the author's vision of the hierarchy of directions for its development, draws the conclusions about the current level of scientific discourse in this area in Russia.
Ключевые слова:learning analytics, educational data mining, digitalization of education, data-driven learning management, machine learning, учебная аналитика, анализ образовательных данных, цифровизация образования, управление обучением на основе данных, машинное обучение
