Библиографическое описание:Освоение элементов межкультурной коммуникации в рамках изучения дисциплины "Художественная критика" : доклад, тезисы доклада / М. Г. Смолина. - [Б. м. : б. и.], 2020. - Текст : непосредственный // Специфика этнических миграционных процессов на территории Центральной Сибири в XX-XXI веках: опыт и перспективы : Материалы Международной научно-практической конференции / Международная научно-практическая конференция "Специфика этнических миграционных процессов на территории Центральной Сибири в XX-XXI веках: опыт и перспективы" (2020 ; 26.11 - 27.11 ; Красноярск) : Сибирский федеральный университет, 2020. - С. 181-190. - ISBN 9785763845068.
Аннотация:Предмет данной статьи – освоение элементов межкультурной коммуникации будущих специалистов в области истории искусства в процессе изучения предмета «Художественная критика». В курсе автор опирается на методологию визуального мышления (В. И. Жуковский), теорию изобразительного искусства урало-сибирской школы искусствоведения (Н. П. Копцева, В. И. Жуковский), а также на представления о культуре как идеалообразующей стороне жизнедеятельности людей (Д. В. Пивоваров), в статье осуществляется опора на теорию символической интеракции (Д. Мид), культурной антропологии (Ф. Клакхон и Ф. Стродбек). Межкультурная коммуникация понимается как взаимообмен сообщениями участников с ярко выраженными культурно обусловленными ценностными очертаниями посредством определенных символов. От освоения основ межкультурной коммуникации зависит успех многих событий, в том числе событий в деятельности ученого-гуманитария, профессионала в области искусства. Курс «Художественная критика» преподается в магистратуре и предназначен как раз для работающих в сфере искусства и культуры, так магистранты направления «Истории искусств» являются потенциальными или действительными сотрудниками галерей, музеев, художественных школ и т.д. В рамках курса действуют практические и лабораторные занятия, которые предполагают работу по организации интервью художника, и на практике интервью студенты сталкиваются с яркими представителями разных культурных сообществ. Более того, следует отметить необходимость писать в разных жанрах художественной критики приобщает их к письменным традициям коммуникации и развитию дискурсивных стратегий, языковой вариативности. Материал искусства открыт для исследований в русле кросс-культурной коммуникации: дает возможность размышлять об одном феномене в разных культурах.
The subject of this article is the development of elements of intercultural communication of future specialists in the field of art history in the process of studying the subject "Art criticism". In the course, the author relies on the methodology of visual thinking (V.I. Zhukovsky), the theory of visual arts of the Ural-Siberian school of art history (N.P. Koptseva, V.I. Zhukovsky), as well as on the idea of culture as an ideal-forming side of people's life ( D.V. Pivovarov), in the article the author founds on the theory of symbolic interaction (D. Mead), cultural anthropology (Kluckhohn F. R., Strodtbeck F. L.). Intercultural communication is understood as the interchange of messages between participants with pronounced culturally determined value outlines through certain symbols. The success of many events depends on mastering the foundations of intercultural communication, including events in the activities of a humanities scientist, a professional in the field of art. The course "Art Criticism" is taught in the magistracy and is intended just for those working in the field of art and culture, so the master's students in the direction of "Art History" are potential or actual employees of galleries, museums, art schools, etc. Within the framework of the course, there are practical and laboratory classes that involve the work of organizing an interview with an artist, and in practice, interviews students encounter prominent representatives of different cultural communities. Moreover, it should be noted the need to write in different genres of art criticism introduces them to the written traditions of communication and the development of discursive strategies, linguistic variability. The material of art is open for research in the mainstream of cross-cultural communication: it makes it possible to reflect on the same phenomenon in different cultures.
Источник:Специфика этнических миграционных процессов на территории Центральной Сибири в XX-XXI веках: опыт и перспективы
Номера страниц:181-190
Держатель оригинала документа:Сибирский федеральный университет
Мероприятие:Международная научно-практическая конференция "Специфика этнических миграционных процессов на территории Центральной Сибири в XX-XXI веках: опыт и перспективы" (Красноярск, 2020 ; 26.11 - 27.11)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
