Библиографическое описание:Вопросы идентификации участников образовательного процесса в дистанционном формате : доклад, тезисы доклада / А. С. Селиванов, Д. Ю. Черников. - [Б. м. : б. и.], 2020. - Текст : непосредственный // ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ : Тезисы докладов XI Международной научно-практической конференции / МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ?ЛЕСОСИБИРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ СИБИРСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСТИТЕТА? ; XI Международная научно-практическая конференция "ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ" (2020 ; 24.09 - 25.09 ; Красноярск) : Сибирский федеральный университет, 2020. - С. 64-70. - ISBN 9785763844115.
Аннотация:Для идентификации участников публичных on-line мероприятий, проводимых в форме видеоконференций, предложено использовать технологии единой системы идентификации и аутентификации (ЕСИА). Использованный подход во многом способствует развитию технологий единой системы идентификации и аутентификации на территории современной России и освобождает организаторов мероприятия от многочисленных процедур, связанных как с предварительной регистрацией участников, так и с выдачей логинов и паролей, обеспечивая при этом необходимый уровень юридической значимости.
