Вступление России с Болонский процесс прервало традиции советского образования и определило его современные тенденции. Дистанционное образование и дистанционное обучение прошли испытание пандемией и зарекомендовали себя эффективными технологиями. В условиях объявленной России ментальной войне возникла необходимо пересмотреть подходы к дальнейшей трансформации образования. Незащищенность менталитета молодежи и студентов перед опасностями современных реалий исследуется автором в аспектах инновационных технологий обучения и воспитания, их оборачиваемости.
Russia's entry into the Bologna process interrupted the traditions of Soviet education and defined its current trends. Distance education and distance learning have been tested by the pandemic and have proven to be effective technologies. In the context of the declared mental war of Russia, it was necessary to reconsider approaches to further transformation of education. The insecurity of the mentality of young people and students in the face of the dangers of modern realities is investigated by the author in aspects of innovative technologies of learning and education, their turnover.