Библиографическое описание:НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЕКТАМ ДЛЯ DIGITAL-БРЕНДИНГА УНИВЕРСИТЕТА : доклад, тезисы доклада / А. А. Ступина, Л. Н. Корпачева. - [Б. м. : б. и.], 2021. - Текст : непосредственный // ДИАДА МАЙСКИХ КОНФЕРЕНЦИЙ–2021 : Сборник содержит материалы IV Всероссийской научно-практической конференции «Власть, бизнес, образование: шаг в будущее» и II Международной научно-практической конференции «Искусственный интеллект: техногенность против социальности» / IV Всероссийская научно-практической конференция «Власть, бизнес, образование: шаг в будущее» ?II Международная научно-практической конференция «Искусственный интеллект: техногенность против социальности» (2021 ; 20.05 - 21.05 ; Красноярск) : Издательство Сибирского федерального университета, 2021. - С. 119-125.
Аннотация:В статье рассматриваются новые подходы эффективного брендинга Университета в условиях цифровой трансформации и возрастания роли онлайн-образования. Обосновывается целесообразность рассмотрения современного образовательного проекта как интегрированной модели учебно-познавательной, практической, научно-исследовательской деятельности обучающихся, образовательно-воспитательной деятельности преподавателей и менеджмент-деятельности управленческих структур Университета на основе инновационной инфраструктуры организации. Анализируются характеристики и принципы практического использования digital-брендинга в контексте модели цифрового Университета, формулируются принципиально новые требования к образовательному проекту для эффективного «продвижения» Университета в онлайн-среде.
The article considers new approaches to the effective branding of the University in the context of digital transformation and the increasing role of the online education. It substantiates the expediency of the modern educational project as an integrated model of educational and cognitive, practical, research activities of students, social and educational activities of professors and activities of management structures of the University based on the innovative infrastructure of the organization. The characteristics and principles of the practical application of digital branding in the context of the digital University model are analyzed.
