Библиографическое описание:ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК ПЕРВОСТЕПЕННОЕ УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ : научное издание / Н. Г. Черкунова. - Текст : непосредственный // Вестник педагогических наук. - 2021. - № 3. - С. 217-220. - ISSN 2687-1661.
Аннотация:Главная цель образовательного процесса заключается в подготовке всесторонне развитых граждан своей страны, способных легко адаптироваться в обществе, впоследствии самостоятельно развивать свои знания, умения и навыки. В современном обществе научные знания обновляется высокими темпами, в этом ключе образовательный процесс должен отвечать общественному спросу в получении актуальных знаний и перспективных профессий. Ключевое положение в процессе обучения занимает преподаватель, в связи с этим можно говорить о том, что первостепенным условием обеспечения качества образования является развитие профессиональных компетенций преподавателя, именно благодаря повышению профессионального умения педагога идет процесс повышения качества образовательного процесса. В обществе выросла потребность в высококвалифицированных специалистах в области образования, а именно преподавателях, обладающих высоким уровнем профессиональных компетенций, способных грамотно организовать процесс и спрогнозировать результаты своей работы. Автором рассмотрены пути повышения профессионального успеха и профессиональные компетенции преподавателя как первостепенное условие обеспечения качества образования.
The main goal of the educational process is to prepare well-rounded citizens of their country, who are able to easily adapt to society, and then independently develop their knowledge, skills and abilities. In modern society, scientific knowledge is updated at a high rate, in this way, the educational process should meet the public demand for obtaining relevant knowledge and promising professions. The key position in the learning process is occupied by the teacher, in this regard, we can say that the primary condition for ensuring the quality of education is the development of professional competencies of the teacher, it is thanks to the improvement of the professional skills of the teacher that the process of improving the quality of the educational process is underway. The society has increased the need for highly qualified specialists in the field of education, namely teachers with a high level of professional competencies, able to competently organize the process and predict the results of their work. The author considers the ways to improve professional success and professional competencies of a teacher as a primary condition for ensuring the quality of education.
Ключевые слова:professional competence, quality of education, training, educational process, professional success, профессиональная компетенция, качество образование, обучение, образовательный процесс, профессиональный успех
