РОЛЬ СИМУЛЯЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ : доклад, тезисы доклада

Зырянова Ульяна Викторовна; Роднина Мария Владимировна

Дополнительные ссылки: eLibrary · Источник статьи

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: РОЛЬ СИМУЛЯЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ : доклад, тезисы доклада / У. В. Зырянова, М. В. Роднина. - [Б. м. : б. и.], 2021. - Текст : непосредственный // ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ : сборник статей по материалам XCI международной научно-практической конференции / ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ (2021 ; 06.04 - 06.04 ; Москва). - Москва : Общество с ограниченной ответственностью "Интернаука", 2021. - 7 (91). - С. 11-15. - DOI 10.32743/25878603.2021.7.91.258896. Перевод заглавия: THE ROLE OF SIMULATION TRAINING IN THE SYSTEM OF ADDITIONAL MEDICAL EDUCATION

Аннотация: Цель статьи - обсудить вопросы внедрения в программу последипломной подготовки врачей и среднего медицинского персонала подходов с применением симуляционных методов обучения. Авторами представлен опыт реализации симуляционных образовательных технологий подготовки медицинских кадров на всех этапах непрерывного профессионального образования (по программам подготовки кадров высшей квалификации - программам ординатуры, дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки). На базе аккредитационно-симуляционного центра (АСЦ) ООО «Институт дополнительного образования «Медэксперт»» за 2020 год прошли обучение более 250 специалистов с использованием симуляционных образовательных технологий. Врачи и средний медицинский персонал отмечали высокую эффективность одновременного усвоения теоретического материала и приобретения практических навыков на симуляторах-манекенах. При обучении медицинских работников на этапе дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки необходимо использовать симуляционные обучающие технологии для отработки и совершенствования своих практических навыков.
The purpose of the article is to discuss the implementation of approaches using simulation training methods in the program of postgraduate training of doctors and nurses. The authors present the experience of implementing simulation educational technologies for training medical personnel at all stages of continuing professional education (under the programs of training highly qualified personnel-residency programs, additional professional training programs and professional retraining). On the basis of the Accreditation and Simulation Center (ACC) LLC "Institute of Additional Education "Medexpert" in 2020, more than 250 specialists were trained using simulation educational technologies. Doctors and nurses noted the high efficiency of the simultaneous assimilation of theoretical material and the acquisition of practical skills on simulators-dummies.

Год издания: 2021

Авторы: Зырянова Ульяна Викторовна , Роднина Мария Владимировна

Издательство: Общество с ограниченной ответственностью "Интернаука, Москва

Выпуск: 7 (91)

Мероприятие: ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ (Москва, 2021 ; 06.04 - 06.04)

Номера страниц: 11-15

Держатель оригинала документа: Сибирский федеральный университет

Количество экземпляров:

Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Показать дополнительные сведения

СТАЖИРОВКА КАК ФОРМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ : доклад, тезисы доклада

Зырянова Ульяна Викторовна и др.
2021 год

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ… : доклад, тезисы доклада

Рутченко Н.Г. и др.
2021 год

АНАЛИЗ ДИНАМИКИ ОЦЕНКИ СОДЕРЖАНИЯ И ФОРМ РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ… : доклад, тезисы доклада

Бутенко А.В. и др.
2023 год

Преимущество и недостатки симуляционного обучения в рамках учебной и производственных практик у… : научное издание

Шарова О.Я. и др.
2019 год

РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ЮРИСТА : доклад, тезисы доклада

Гашкова Карина Михайловна
2022 год

РЕАЛИЗАЦИЯ РАЗЛИЧНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ В ХОДЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО… : доклад, тезисы доклада

Турчина Жанна Евгеньевна и др.
2022 год

Интеграция Mlearning в преподавание курса «История и теория обучения и воспитания» : доклад, тезисы доклада

Петерсон И.Р.
2020 год

СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МАЛИ : научное издание

Белова Е.Н. и др.
2022 год

ПРИМЕНЕНИЕ ИМИТАЦИОННЫХ ДЕЛОВЫХ ИГР ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ МЕДИАТОРОВ В ОБРАЗОВАНИИ В… : научное издание

Седых Татьяна Владимировна и др.
2022 год

Музейная педагогика: технология дополнительного профессионального образования и дополнительная… : научное издание

Колокольникова Зульфия Ульфатовна и др.
2021 год

ПРОДУКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ : доклад, тезисы доклада

Биркун Е.А.
2022 год

Игромастер - специализация будущего как новая роль педагога : статья из журнала

Коцуба Марина Леонидовна
2024 год

ОБУЧЕНИЕ И ПЕРЕПОДГОТОВКА ПЕРСОНАЛА В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ : научное издание

Гуськов П.О. и др.
2022 год

РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО МЕДИАЦИИ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИ ТЕЛЬНОГО… : доклад, тезисы доклада

Тимошков А. В.
2020 год

РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ И ВЕЛИКОБРИТАНИИ В КОНТЕКСТЕ… : доклад, тезисы доклада

Синицкая Диана Сергеевна
2022 год

Реализация программы "Обучение взрослых" в рамках федерального проекта "Новые возможности для каждого" : научное издание

Осипова Светлана Ивановна и др.
2021 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Похожие публикации