ВЛИЯНИЕ ОБОГАЩЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА УСПЕВАЕМОСТЬ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА МЕДИЦИНСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ : доклад, тезисы доклада

Шилина Наталья Георгиевна; Шапиро Людмила Афонасьевна

Дополнительные ссылки: eLibrary · Источник статьи

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: ВЛИЯНИЕ ОБОГАЩЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА УСПЕВАЕМОСТЬ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА МЕДИЦИНСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ : доклад, тезисы доклада / Н. Г. Шилина, Л. А. Шапиро. - [Б. м. : б. и.], 2020. - Текст : непосредственный // Педагогика и медицина в служении человеку : Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции / VII Всероссийская научно-практическая конференция "Педагогика и медицина в служении человеку" (2020 ; 02.12 - 03.12 ; Красноярск). - Красноярск, 2020. - С. 124-129. - ISBN 9785942852207.

Аннотация: Авторы статьи исследовали влияние специально созданной обогащенной (образовательной) среды на результаты учебной деятельности обучающихся 1 курса специальности «Лечебное дело» Красноярского государственного медицинского университета им. профессора В.Ф. Войно–Ясенецкого на аудиторных занятиях по медицинской и биологической физике. Обогащенная образовательная среда создавалась за счет изменения методов и форм учебной деятельности как обучающихся, так и педагогов, процессов оценки усвоения материала, диагностики и корректировки образовательного процесса. Результаты учебной деятельности оценивались дважды за семестр: в начале и в конце по рейтинговой системе. Данные успеваемости студентов обрабатывались в программе Statistica 6.1 (StatSoft, Russia). Проверка на нормальность распределения количественных показателей осуществлялась с помощью критерия Шапиро–Уилка. Для оценки влияния пола и методики проведения занятий на результаты учебной деятельности студентов проводился двухфакторный дисперсионный анализ (ANOVA). Для сравнения успеваемости в двух группах применялся критерий Стьюдента для независимых выборок с одинаковыми и различными дисперсиями. Частотный анализ осуществлялся по точному критерию Фишера (двусторонний вариант). Результаты представлены как среднее арифметическое и стандартное отклонение (X+_ Q). При проверке статистических гипотез различия принимались значимыми при p<0,05. Показатели успеваемости достоверно увеличились у 41% обучающихся в экспериментальных группах.

Год издания: 2020

Авторы: Шилина Наталья Георгиевна , Шапиро Людмила Афонасьевна

Издательство: Красноярск

Источник: Педагогика и медицина в служении человеку

Номера страниц: 124-129

Держатель оригинала документа: Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого

Мероприятие: VII Всероссийская научно-практическая конференция "Педагогика и медицина в служении человеку" (Красноярск, 2020 ; 02.12 - 03.12)

Количество экземпляров:

Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Показать дополнительные сведения

ВЛИЯНИЕ ПЕРСОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА УСПЕВАЕМОСТЬ СТУДЕНТОВ : доклад, тезисы доклада

Погребников Александр Константинович и др.
2019 год

Исследование влияния обогащенной учебной среды на познавательную деятельность студентов : научное издание

Шилина Наталья Георгиевна и др.
2021 год

Исследование влияния обогащенной учебной среды на познавательную деятельность студентов : статья из журнала

Шилина Н. Г. и др.
2021 год

Персональная образовательная среда как инструмент повышения успеваемости студентов : научное издание

Погребников Александр Константинович и др.
2019 год

АНАЛИЗ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА КРАСГМУ ДИСТАНЦИОННЫМ ОБУЧЕНИЕМ : доклад, тезисы доклада

Шилина Наталья Георгиевна и др.
2021 год

Электронный портфолио как средство оценки образовательных достижений будущих педагогов в… : доклад, тезисы доклада

Иманова О.А.
2024 год

Влияние использования элементов персональной образовательной среды на успеваемость студентов и их… : статья из журнала

Погребников Александр Константинович и др.
2020 год

THE NEED FOR A CORRELATIONAL STUDY ON STUDENTS' EMOTIONAL IN- TELLIGENCE AND LEARNING… : доклад, тезисы доклада

Fomina E. I.
2023 год

Электронный портфолио в вузе как педагогическая технология и цифровой результат деятельности студентов : доклад,…

Иманова О.А.
2025 год

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ КАК ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И… : доклад, тезисы доклада

Белько Елена Станиславовна
2022 год

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ СРЕДСТВАМИ ЭЛЕКТРОННОГО ПОРТФОЛИО В… : доклад, тезисы доклада

Иманова О. А.
2024 год

ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛЕКЦИОННОМ КУРСЕ. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ СО СТУДЕНТОМ? : доклад, тезисы доклада

Скорняков Сергей Николаевич и др.
2019 год

ДОПОЛНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО КУРСА ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ… : доклад, тезисы доклада

Романова Дарья Сергеевна и др.
2022 год

Влияние использования элементов персональной образовательной среды на успеваемость студентов и их… : научное издание

Погребников А.К. и др.
2020 год

Особенности личностной самооценки студентов медицинского вуза с различной академической… : статья из журнала

Усынина Татьяна Петровна
2019 год

Интеграция физической активности в образовательную среду медицинского вуза: оценка потребностей и… : научное издание

Данилова Альбина Сергеевна и др.
2025 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Похожие публикации