Библиографическое описание:Рефлексия опыта дистанционного обучения в высшей школе в период пандемии : доклад, тезисы доклада / Е. П. Фёдорова [и др.]. - [Б. м. : б. и.], 2021. - Текст : непосредственный // Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами : Сборник статей XIII Международной научно-практической конференции. В 2-х частях / Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами (2021 ; 23.01 - 01.02 ; Москва) : Международная академия наук педагогического образования, 5 за знания, 2021. - Часть 1. - С. 459-463. - ISBN 9785989239085.
Аннотация:В статье представлен анализ результатов опроса студентов нескольких российских вузов, посвященный проблеме адаптации к дистанционному обучению в первой волне пандемии. Исследовательская позиция авторов предполагала возможность выявить и обобщить мнения обучающихся по актуальным вопросам дистанционного обучения в высшей школе при этом зафиксировать испытываемые субъективные переживания. Эмпирически подтверждено, что возникающие проблемы в большей степени связаны с низкой адаптацией субъектов образования к новой технологической реальности. В статье описаны типичные затруднения респондентов, детерминирующие реакции эмоционального дискомфорта, выраженные в желании возврата к традиционным формам обучения, где присутствуют «живые» формы коммуникации, а также минимизированы риски технических проблем образовательного взаимодействия. Обоснована важность моделирования системы превентивной психологической поддержки обучающимся, испытывающим эмоциональные трудности в ситуациях динамичных изменений и неопределенности.
Издательство:Международная академия наук педагогического образования, 5 за знания
Выпуск:Часть 1
Мероприятие:Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами (Москва, 2021 ; 23.01 - 01.02)
Номера страниц:459-463
Держатель оригинала документа:ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса», ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет», ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
