МЕЖДУНАРОДНАЯ ЛЕТНЯЯ МОЛОДЕЖНАЯ ШКОЛА «ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ МЕДИАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ» В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МЕДИАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ : доклад, тезисы доклада
доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Библиографическое описание:МЕЖДУНАРОДНАЯ ЛЕТНЯЯ МОЛОДЕЖНАЯ ШКОЛА «ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ МЕДИАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ» В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МЕДИАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ : доклад, тезисы доклада / О. Г. Смолянинова, Ю. В. Попова. - [Б. м. : б. и.], 2019. - Текст : непосредственный // МЕДИАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: ПОЛИКУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ : Материалы I Международной конференции / Медиация в образовании: поликультурный контекст (2019 ; 24.10 - 26.10 ; Красноярск). - Красноярск : Сибирский федеральный университет, 2019. - С. 339-346. - ISBN 9785864262306. Перевод заглавия: INTERNATIONAL YOUTH SUMMER SCHOOL «INTERCULTURAL MEDIATION IN EDUCATION» IN BUILDING OF THE STUDENTS' PROFESSIONAL COMPETENCY Переводная версия
Аннотация:Описаны ресурсы и дидактический потенциал летней международной молодежной школы в развитии профессиональной компетентности студентов, осваивающих профессию медиатора. Представлена модель международной летней школы для создания педагогических условий формирования и развития профессиональных медиативных компетенций. Данная модель апробирована в течение 3-х лет в рамках ежегодной летней международной школы с участием ведущих российских медиаторов-тренеров, экспертов университетов Португалии, Италии и Казахстана. Представлены результаты исследования личностных и профессиональных компетенций участников школы - студентов, осваивающих профессию медиатора, - на основе валидированных методик.
The article describes the resources and didactic potential of the International Youth Summer School for the development of future mediators' professional competence. Pedagogical conditions of development skills of the 21st century in the framework of the annual Summer School with participation of mediators and coaches from Europe and Russia are considered. The article presents the results of the study of personal and professional competence of students, participants of the annual International Youth Summer School at Siberian Federal University.
