Библиографическое описание:Речевое поведение японских школьников (на материале школьных интернет-блогов) : доклад, тезисы доклада / Г. О. Самаркин. - [Б. м. : б. и.], 2020. - Текст : непосредственный // Гуманитарное знание и искусственный интеллект: стратегии и инновации : материалы международной конференции / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина ; 4-й молодежный конвент "Гуманитарное знание и искусственный интеллект: стратегии и инновации" (2020 ; 26.03 - 26.03 ; Екатеринбург) : Издательство Уральского университета, 2020. - С. 374-377. - ISBN 9785799631642.
Аннотация:Данные тезисы посвящены рассмотрению речевого поведения японских школьников. Актуальность данного исследования обусловлена не только выполнением в рамках действующей антропоцентрической парадигмы, но и растущим интересом к изучению языка как объекта глобализации, где индивиды вступают во взаимодействие друг с другом в соответствии с заданными социолингвистическими параметрами. Материалом послужили школьные блоги интернет-сервиса هٞء匆 /бурогу мура/. Результаты получены в соответствии с выделенными методами социолингвистического исследования, а также теоретического и эмпирического познания.
