Библиографическое описание:ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ : доклад, тезисы доклада / Т. А. Смирнова. - [Б. м. : б. и.], 2020. - Текст : непосредственный // ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ МОЛОДЕЖИ ИННОВАЦИОННОГО РЕГИОНА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ : Сборник статей по материалам Всероссийской (национальной) научно-практической конференции / Под общей редакцией А.Г. Миронова ; ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ МОЛОДЕЖИ ИННОВАЦИОННОГО РЕГИОНА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ (2020 ; 02.11 - 17.11 ; Красноярск - Барнаул - Челябинск - Омск - Нижний Новгород - Москва - Санкт-Петербург). - Красноярск : Красноярский государственный аграрный университет, 2020. - С. 285-287. - ISBN 9785907232631.
Аннотация:Дополнительное образование детей представляет собой социально- педагогическую систему, которая удовлетворяет постоянно изменяющиеся индивидуальные потребности детей, обеспечивает учащимся свободу выбора видов, форм деятельности, создает условия для творческого развития каждого воспитанника, его адаптации к социальным изменениям, осуществляя необходимую помощь и поддержку в жизненном самоопределении и профессиональной ориентации.
Additional education of children is a social and pedagogical system that meets the constantly changing individual needs of children, provides students with the freedom to choose types, forms of activity, creates conditions for the creative development of each pupil, his adaptation to social changes, providing the necessary assistance and support.
Additional education of children is a social and pedagogical system that meets the constantly changing individual needs of children, provides students with the freedom to choose types, forms of activity, creates conditions for the creative development of each pupil, his adaptation to social changes, providing the necessary assistance and support.
