Библиографическое описание:ЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ ДИЗАЙНЕРОВ : доклад, тезисы доклада / И. В. Филипская. - [Б. м. : б. и.], 2020. - Текст : непосредственный // ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ : Материалы XII Международной научной конференции / Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева ; XII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ОБРАЗОВАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ» (2020 ; 14.04 - 16.04 ; Красноярск) : Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2020. - С. 333-338. - ISBN 9785001024453.
Аннотация:В статье проведено сравнение между проектом в широком смысле, дизайн-проектом и учебным проектом. Рассмотрены этапы и их составляющие у различных видов проектов. Обоснована эффективность применения проектной технологии в обучении будущих дизайнеров как подготовка к профессиональной деятельности.
The article compares between a project in a broad sense, a design project and an educational project. The article describes the stages and their components in different kinds of projects. There is effectiveness of project technologies in training future designers as preparation for professional careers in article.
