Библиографическое описание:ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 9УЧАЩИХСЯ : доклад, тезисы доклада / Т. В. Черемнова. - [Б. м. : б. и.], 2020. - Текст : непосредственный // МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА. СОВРЕМЕННАЯ ФИЗИКА В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО И ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ : Материалы III Всероссийской научно-практической конференции. Электронное издание / Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева ; III ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОВРЕМЕННАЯ ФИЗИКА В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО И ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» В РАМКАХ XXI МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА» (2020 ; 22.05 - 22.05 ; Красноярск) : Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2020. - С. 48-49. - ISBN 9785001024491. Перевод заглавия: FEATURES OF INTERACTIVE LEARNING TOOLS IN THE ORGANIZATION OF INDEPENDENT WORK OF SCHOOLCHILDREN
Аннотация:В статье рассмотрены особенности использования интерактивных средств обучения в организации самостоятельной работы учащихся, а также представлена разработка интерактивной среды для организации самостоятельной работы по разделу «Электромагнитные явления» с использованием интерактивных средств.
The article discusses the features of using interactive learning tools in the organization of schoolchildren'?independent work, and also presents the development of an interactive environment for organizing independent work on the section “Electromagnetic phenomena” using interactive tools.
Издательство:Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Источник:МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА. СОВРЕМЕННАЯ ФИЗИКА В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО И ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Номера страниц:48-49
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Мероприятие:III ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОВРЕМЕННАЯ ФИЗИКА В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО И ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» В РАМКАХ XXI МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА» (Красноярск, 2020 ; 22.05 - 22.05)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:interactive learning tools, independent work, physics, features of using interactive learning tools, интерактивные средства обучения, самостоятельная работа, физика, особенности использования интерактивных средств обучения
