Библиографическое описание:Перспективы развития педагогических идей тувинской культуры в эпоху глобализации : научное издание / А. А. Данчай-оол, С. О. Монгуш. - Текст : непосредственный // Манускрипт. - 2020. - Т. 13, № 5. - С. 138-142. - ISSN 2618-9690, DOI 10.30853/manuscript.2020.5.26.
Аннотация:Цель исследования - обозначить контуры педагогической системы тувинской культуры, подвергающейся трансформации в условиях глобализации. В статье рассмотрена античная пайдейя с позиций воспитания гражданина полиса. Научная новизна исследования заключается в анализе этих двух систем в конкретности, которая проявляет многообразие и сложность условий их функционирования. В результате выявлены общие черты тувинской и древнегреческой культур, а также кардинальные отличия двух педагогических систем. Обозначены контуры изменений, которые произойдут в системе воспитания тувинской культуры.
The study aims to provide an outline of the Tuvan culture’s pedagogical system, which is undergoing transformation in the face of globalisation. The article reviews the concept of ancient paideia from the viewpoint concerning the education of a polis citizen. The research is novel in that it analyses the two systems in particularity which reveals a great variety and complexity of the conditions under which they function. As a result, commonalities of the Tuvan and the ancient Greek cultures, as well as principal differences between the two pedagogical systems were discovered. The changes which are to take place in the education system of the Tuvan culture are drafted.
Ключевые слова:пайдейя, античная культура, тувинская культура, воспитание, глобализация, трансформация культуры, человек, духовность, феномены культуры, paideia, ancient culture, Tuvan culture, education, globalisation, culture transformation, human being, spirituality, cultural phenomena
