Библиографическое описание:СРЕДСТВА ОЦЕНИВАНИЯ КАЧЕСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : доклад, тезисы доклада / А. В. Захарова. - [Б. м. : б. и.], 2020. - Текст : непосредственный // Достижения вузовской науки 2020 : Сборник статей XIV Международного научно-исследовательского конкурса / Достижения вузовской науки 2020 (2020 ; 20.05 - 20.05 ; Пенза) : "Наука и Просвещение" (ИП Гуляев Г.Ю.), 2020. - С. 118-121. - ISBN 9785001594000. Перевод заглавия: TOOLS FOR EVALUATING THE QUALITY OF IMPLEMENTATION OF ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION PROGRAMS
Аннотация:В статье рассматривается проблема оценки качества программ дополнительного профессионального образования, реализуемого в образовательных учреждениях. Исследование качества образовательных услуг, построенное на системном, процессном и компетентностном подходах, предполагает разработку оценочных средств, для проведения комплексного анализа в области дополнительного профессионального образования. Автор описывает возможные варианты разработки оценочных средств и их применение в практической деятельности для исследования и мониторинга программ дополнительного профессионального образования.
The article deals with the problem of evaluating the quality of additional professional education programs implemented in educational institutions. The study of the quality of educational services, based on a systematic, process-based and competence-based approach, involves the development of evaluation tools for conducting a comprehensive analysis in the field of additional professional education. The author describes possible options for developing assessment tools and their application in practice for research and monitoring programs of additional professional education.
Ключевые слова:educational services, assessment of the quality of education, criteria for the effectiveness of the quality of education, monitoring, образовательная услуга, оценка качества образования, критерий эффективности качества образования, мониторинг
