Библиографическое описание:ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА : научное издание / Н. В. Кулакова, Т. А. Колесникова, К. А. Назранова. - Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. - 2020. - № 66-2. - С. 197-201. - ISSN 2311-1305. Перевод заглавия: THEORETICAL FOUNDATIONS FOR THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION AS MEANS OF DEVELOPMENT OF VOCABULARY OF JUNIOR SCHOOLBOARD
Аннотация:В данной статье рассматриваются теоретические основы использования информационно-коммуникационных технологий в ходе преподавания русского языка на ступени начального образования в контексте развития словарного запаса учеников. Под рассмотрением теоретической основы подразумевается описание особенностей применения, преимуществ, а также характеристика методического инструментария использованной технологии.
This article discusses the theoretical basis of using information and communication technologies in the course of teaching Russian at the primary education level in the context of developing the vocabulary of students. The review of the theoretical basis implies a description of the application features, advantages, and characteristics of the methodological tools of the technology used.
Издательство:Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского», Ялта
Источник:Проблемы современного педагогического образования
Выпуск:№ 66-2
Номера страниц:197-201
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева, Лесосибирский педагогический институт - филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Сибирский федеральный университет»
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
