Библиографическое описание:О деятельностном подходе в преподавании теории государства и права : научное издание / В. Ю. Панченко. - Текст : непосредственный // Евразийский юридический журнал. - 2020. - № 3. - С. 73-75. - ISSN 2073-4506. Перевод заглавия: On the activity approach in teaching the theory of state and law
Аннотация:Обосновывается необходимость обучения студентов-юристов на основе принципа взаимодействия и деятельностного подхода, согласно которым право и правовое регулирование, все юридические феномены - есть продукт (процесс или результат) юридически значимой деятельности людей, причем деятельности не отдельной, не изолированной, а протекающей во взаимодействии с иными видами человеческой деятельностями. На этом, на взгляд автора, должно строиться практико-ориентированное преподавание теории права.
The necessity of teaching law students on the basis of the principle of interaction and activity approach, according to which the law and legal regulation, all legal phenomena is the product (process or result) of legally significant human activity, and the activity is not separate, not isolated, and occurring in interaction with other types of human activities, is substantiated. On this, in the opinion of the author, practice-oriented teaching of the theory of law should be built.
