Библиографическое описание:Педагогический анализ физической подготовленности студентов сибирских вузов: состояние и перспективы : научное издание / В. В. Пономарев [и др.]. - Текст : непосредственный // Теория и практика физической культуры. - 2020. - № 6. - С. 55-56. - ISSN 0040-3601. Перевод заглавия: Pedagogical analysis of physical fitness of Siberian university students: status and prospects
Аннотация:Цель исследования - на основе педагогического анализа выявить уровень физической подготовленности современных студентов вузов Сибирского региона. Методика и организация исследования. Работа проводилась с 2006 по 2018 г. Осуществлялся анализ динамики результатов студентов в беге на 2000 м (девушки) и 3000 м (юноши). Оценивались общий уровень физической подготовленности, состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем, опорно-двигательного аппарата, а также, волевые качества студентов вуза. В педагогическом тестировании приняло участие 5465 девушек и 5932 юноши вузов Красноярского края. Результаты исследования и выводы. Анализ динамики результатов в беге на 2000 м и 3000 м у студентов 1-х и 3-х курсов Сибирских регионов с 2006 по 2018 г. показал следующее: • за 13 лет у студентов практически не изменился уровень физической подготовленности, выявлена тенденция снижения показателей в беге на выносливость; • наблюдается снижение у студентов функций сердечно-сосудистой, дыхательной и опорно-двигательной систем; студенты не выдерживают длительных функциональных и локомоторные нагрузки даже в средней зоне интенсивности 140 - 160 уд/мин; Проведенный анализ позволяет констатировать о необходимости модернизации программного содержания физического воспитания студентов вуза, разработки новых педагогических подходов и организационных форм активизации студенческой молодежи физической активностью и спортом, повышения показателей физической подготовленности.
Objective of the study was to determine the level of physical fitness of modern university students of the Siberian region based on the results of the pedagogical analysis.Methods and structure of the study. The study was carried out from 2006 through 2018. We analyzed the results of the 2000 m (girls) and 3000 m (boys) races, rated the overall physical fitness level, functionality of the cardiovascular and respiratory system, locomotor system, and volitional qualities of the university students. A total of 5465 female and 5932 male students of the Krasnoyarsk universities participated in the pedagogical experiment. Results and conclusions. The analysis of the results of the 2000 m and 3000 m race in the 1st- and 3rd-year students of the Siberian regions from 2006 to 2018 showed the following: • In 13 years, the students' level of physical fitness slightly changed, and there was a downward trend in the endurance running efficiency; • The students were found to have a decrease in the functionality of the cardiovascular, respiratory, and locomotor systems; they were unable to withstand the long-term functional and locomotor loads, even within the average intensity range of 140-160 bpm. The findings indicated the need to update the university physical education program content, develop new pedagogical approaches and organizational forms of involvement of student youth in physical education and sports activities, and improve the physical fitness rates.
Издательство:Научно-издательский центр Теория и практика физической культуры, Москва
Источник:Теория и практика физической культуры
Выпуск:№ 6
Номера страниц:55-56
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный аграрный университет, Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России, Сибирский федеральный университет
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
