Библиографическое описание:Особенности учебного процесса в условиях самоорганизации студентов : научное издание / В. В. Лунев [и др.]. - Текст : непосредственный // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. - 2019. - № 11-2. - С. 98-104. - ISSN 2223-2982. Перевод заглавия: Features of educational process in the conditions of self-organization of students
Аннотация:В статье рассмотрены понятие и подходы к самоорганизации в процессе обучения. Приведены результаты исследования групповой самоорганизации студентов в вузе. Предложена модель учебного процесса в условиях самоорганизации студентов. В рамках предложенной модели рассмотрены основные компоненты педагогической системы: форма обучения, содержание обучения, технологии обучения и контроль результатов обучения. Отмечается, что модель обучения в условиях самоорганизации может опираться на синергетический подход.
The article discusses the concept and approaches to self-organization in the learning process. The results of the study of group self-organization of students at the University. The model of educational process in the conditions of self-organization of students is offered. Within the framework of the proposed model, the main components of the pedagogical system are considered: the form of training, the content of training, training technologies and control of learning outcomes. It is noted that the model of training in the conditions of self-organization can be based on a synergistic approach.
Издательство:Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии, Москва
Источник:Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки
Выпуск:№ 11-2
Номера страниц:98-104
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный аграрный университет, Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого, Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева», Сибирский федеральный университет
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки