Библиографическое описание:Актуальные вопросы развития правовой компетентности педагогов общеобразовательных организаций : доклад, тезисы доклада / науч. рук. В. А. Адольф. - [Б. м. : б. и.], 2019. - Текст : непосредственный // ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПОИСКИ, РЕШЕНИЯ : Материалы международной научно-практической интернет-конференции / Ответственный редактор Г.С. Саволайнен; Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева ; МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ «ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПОИСКИ, РЕШЕНИЯ» В РАМКАХ VIII МЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ФОРУМА «ЧЕЛОВЕК, СЕМЬЯ И ОБЩЕСТВО: ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ» (2019 ; 29.11 - 29.11 ; Красноярск) : Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2019. - С. 12-15. - ISBN 9785001023623. Перевод заглавия: Topical issues of development of legal competence of teachers of educational organizations
Аннотация:Поднят вопрос актуализации правовой компетентности педагога общеобразовательной организации. Авторы рассматривают в контексте второго десятилетия XXI века последовательные шаги государства, а также закономерные изменения условий жизни социума как условия, определяющие новые требования к правовой компетентности педагогов. Авторы придерживаются мнения, что современный этап развития общественных отношений в образовании предполагает необходимость обновления сущности, содержания и сложившихся моделей развития правовой компетентности педагогов общеобразовательных организаций.
The article raises the question of updating the legal competence of a teacher of a General education organization. The authors consider in the context of the second decade of the XXI century the successive steps of the state, as well as natural changes in the living conditions of society, as conditions that define new requirements for the legal competence of teachers. The authors are of the opinion that the current stage of development of public relations in education implies the need to update the essence, content and existing models of development of legal competence of teachers of General education organizations.
Издательство:Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Источник:ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПОИСКИ, РЕШЕНИЯ
Номера страниц:12-15
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Мероприятие:МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ «ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПОИСКИ, РЕШЕНИЯ» В РАМКАХ VIII МЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ФОРУМА «ЧЕЛОВЕК, СЕМЬЯ И ОБЩЕСТВО: ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ» (Красноярск, 2019 ; 29.11 - 29.11)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:professional competence, legal competence, teacher of General education organization, legislation on education, профессиональная компетентность, правовая компетентность, педагог общеобразовательной организации, законодательство об образовании
