Данное исследование посвящено изучению проблемы представлений о семье в младшем школьном возрасте. В работе актуализируется необходимость воспитания в системе образования традиционным российским семейным ценностям, а также важности анализа динамики этих ценностей у подрастающего поколения. В статье представлены результаты экспериментального исследования и анализ представлений о семье детей младшего школьного возраста в условиях образовательной организации.
This study is devoted to the study of the problem of representations of the family in primary school age. The paper actualizes the need for education in the education system of traditional Russian family values, as well as the importance of analyzing the dynamics of these values in the younger generation. The article presents the results of an experimental study and analysis of ideas about the family of children of primary school age in an educational organization.