Библиографическое описание:ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА : доклад, тезисы доклада / О. Ю. Лютых, Т. А. Рудзитис, Н. Н. Матюнькова. - Текст : непосредственный // СОВРЕМЕННОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ : Международные психолого-педагогические чтения памяти Л.В. Яблоковой / Ответственный редактор О.В. Груздева; Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева ; Международные психолого-педагогические чтения памяти Л.В. Яблоковой «СОВРЕМЕННОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» в рамках VIII Международногонаучно-образовательного форума «ЧЕЛОВЕК, СЕМЬЯ И ОБЩЕСТВО: ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ» (2019 ; 26.11 - 28.11 ; Красноярск) : Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2019. - С. 171-173. - ISBN 978-5-00102-251-0. Перевод заглавия: FINANCIAL LITERACY: THEORY AND PRACTICE
Аннотация:Обсуждаются вопросы подхода с позиции теории и практики к расходам личного бюджета населения России в условиях региональной дифференциации реальных доходов населения и сбережений с привлечением инструментов банковских услуг развивающейся цифровой экономики.
The article discusses the approach of theory and practice to expenses your personal budget of the population of Russia in terms of regional differentiation of real incomes and savings with the involvement of Bank services in the evolving digital economy.
Издательство:Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Источник:СОВРЕМЕННОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Номера страниц:171-173
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого, Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Мероприятие:Международные психолого-педагогические чтения памяти Л.В. Яблоковой «СОВРЕМЕННОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» в рамках VIII Международногонаучно-образовательного форума «ЧЕЛОВЕК, СЕМЬЯ И ОБЩЕСТВО: ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ» (Красноярск, 2019 ; 26.11 - 28.11)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
