Библиографическое описание:ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК СРЕДСТВО АДАПТАЦИИ КУРСАНТОВ ВУЗА МВД РФ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ : доклад, тезисы доклада / А. Г. Галимова [и др.]. - Текст : непосредственный // СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫИ ПОТЕНЦИАЛ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ = Modern problems and potential of scientific research in physical culture and sports : материалы всероссийской научно-практической конференции / СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫИ ПОТЕНЦИАЛ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ (2018 ; 25.10 - 26.10 ; Улан-Удэ) : Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова, 2019. - С. 99-110. - ISBN 978-5-9793-1322-1. Перевод заглавия: PEDAGOGICAL SUPPORT OF STUDENTS AS A MEANS OF ADAPTATION OF CADETS OF A UNIVERSITY OF THE RF MFA TO EDUCATIONAL ACTIVITY
Аннотация:В статье рассматривается вопрос педагогического сопровождения курсантов вуза МВД РФ на базе внедрения в учебно-воспитательный процесс по физической подготовке упражнений высокоинтенсивного многофункционального тренинга кроссфит и его возможности адаптации курсантов начального обучения в вузе к учебной деятельности.В последнее время популярным стал вид силового фитнеса. Ведущей целью тренировок в кроссфите - подготовить всесторонне развитого человека, готового к любым экстремальным условиям.Физическое воспитание в силовых ведомствах преследует цель курсантов к оперативному решению служебных и служебно-боевых задач, умелому применению физической силы, а также высокой работоспособности уже в процессе учебной деятельности.В связи с тем, что кроссфит имеет прикладную направленность, позволяет формировать общеприкладные двигательные навыки, развивать физические качества, способствовать повышению работоспособности была предпринята попытка определить стратегию педагогического сопровождения курсантов при выполнении упражнений высокоинтенсивного многофункционального тренинга с педагогическим сопровождением курсантов и их адаптацию к учебному процессу по физической подготовке.
The article deals with the issue of pedagogical support for cadets of the university of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation based on the introduction of high-intensity multifunctional crossfit training into theteaching and educational process for physical training and its ability to adapt primary education cadets to the educational activity.Recently, the type of power fitness has become popular. The leading goal of training in a crossfit is to prepare a comprehensively developed person, ready for any extreme conditions.Physical education in law enforcement agencies pursues the goal of cadets for the prompt solution of service and service-combat tasks, the skillful use of physical force, and also high efficiency in the process of training activities.Due to the fact that crossfit has an applied focus, it allows you to form general motor skills, develop physical qualities, improve performance, an attempt was made to determine the strategy of pedagogical support for students during high-intensity multifunctional training with pedagogical support of students and their adaptation to the educational process on physical preparation.
Издательство:Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова
Номера страниц:99-110
Держатель оригинала документа:Бурятский государственный университет, Восточно-Сибирский институт МВД России, Красноярский государственный педагогический университет, Сибирский государственный университет науки и технологий, Сибирский федеральный университет, Сибирский юридический институт МВД России
Мероприятие:СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫИ ПОТЕНЦИАЛ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ (Улан-Удэ, 2018 ; 25.10 - 26.10)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
