Библиографическое описание:Развитие национальной системы квалификаций в Красноярском крае : доклад, тезисы доклада / Д. В. Зябликов, О. А. Леонтьева. - Текст : непосредственный // АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ? / IX Международная научно-практическая конференция "АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ" (2019 ; 26.04 - 26.04 ; Красноярск) : Информационно-издательский центр «Академии труда и социальных отношений», 2019. - С. 217-228. - ISBN 978-5-93441-738-4.
Аннотация:Статья направлена на раскрытие проблемы связанной с трудностями организации иразвития национальных систем квалификаций в Красноярском крае. Описаны основные элементы системы квалификаций, к которым относятся профессиональные стандарты, независимая оценка квалификаций, профессионально-общественная аккредитация образовательных программ и справочник профессий. Показана роль национальных системы и рамки квалификаций как средств реформирования профессионального образования и непрерывного обучения специалиста на протяжении всей жизни. В качестве центрального понятия методической концепции выявления, измерения и сравнения квалификаций указываются результаты проекта по созданию инфраструктуры поддержки развития национальной системы квалификаций в Красноярском крае по итоговым положениям IV Всероссийского форума «Национальная система квалификаций России». А также представлены методические и организационные механизмы, созданные для функционирования и совершенствования национальной системы квалификаций в рамках постиндустриального общества. Цель данной работы– выявление важности и ценности построения национальной системы квалификаций в Красноярском крае и необходимости создания центров оценки квалификаций во всех отраслях экономики с учетом отраслевой и территориальной потребности регионов.
The article is aimed at disclosing the problem of difficulties associated with the organization and development of national qualification systems in the Krasnoyarsk Territory. It describes the main elements of the qualifications system, which include professional standards, independent assessment of qualifications, professional and public accreditation of educational programs and a directory of professions. The role of the national system and qualifications framework as a means of reforming vocational education and lifelong specialist education is shown. As a central concept of the methodical concept of identifying, measuring and comparing qualifications, the results of a project to create an infrastructure to support the development of a national qualifications system in the Krasnoyarsk Territory are summarized according to the final provisions of the IV All-Russian Forum “National Qualifications System of Russia”. It also presents the methodological and organizational mechanisms created for the functioning and improvement of the national qualifications system within a post-industrial society. The purpose of this work is to identify the importance and value of building a national qualifications system in the Krasnoyarsk Territory and the need to establish qualification assessment centers in all sectors of the economy, taking into account the sectoral and territorial needs of the regions.?
