Библиографическое описание:ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УЧЕБНЫХ УМЕНИЙ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ : доклад, тезисы доклада / науч. рук. Н. И. Михасенок. - [Б. м. : б. и.], 2019. - Текст : непосредственный // СОВРЕМЕННАЯ ФИЗИКА В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО И ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ : материалы II Всероссийской научно-практической конференции / Ответственный редактор Н.И. Михасенок; Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева ; II ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОВРЕМЕННАЯ ФИЗИКА В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО И ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» В РАМКАХ XX МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА» (2019 ; 26.04 - 26.04 ; Красноярск) : Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2019. - С. 75-77. - ISBN 9785001023258. Перевод заглавия: FORMATION OF RESEARCH TRAINING SKILLS IN THE ORGANIZATION OF PROBLEM-BASED LEARNING
Аннотация:Рассматриваются возможные способы формирования исследовательских учебных умений учащихся основной школы на занятиях по физике, основанных на технологии проблемного обучения.
Possible ways of formation of research educational abilities of pupils of the main school on the classes in physics based on technology of problem training are considered.
Издательство:Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Источник:СОВРЕМЕННАЯ ФИЗИКА В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО И ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Номера страниц:75-77
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Мероприятие:II ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОВРЕМЕННАЯ ФИЗИКА В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО И ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» В РАМКАХ XX МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА» (Красноярск, 2019 ; 26.04 - 26.04)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:technology of problem education, federal state educational standard, methods of creating problem situations, problem statement, problem tasks, frontal experiment, problem conversation, технология проблемного обучения, федеральный государственный образовательный стандарт, способы создания проблемных ситуаций, проблемное изложение, проблемная беседа, фронтальный эксперимент, проблемные задания
