Библиографическое описание:Диагностика уровня сформированности интегрального профессионально важного качества будущих специалистов морского профиля : научное издание / В. А. Адольф, В. Б. Карякин. - Текст : непосредственный // Общество: социология, психология, педагогика. - 2019. - № 9. - С. 73-78. - ISSN 2221-2795. - ISSN 2223-6430. Перевод заглавия: Diagnostics of the Level of Maturity of the Integral Professionally Important Qualitiy of Future Marine Specialists
Аннотация:Статья посвящена проблемам выявления профессионально важных качеств будущих специалистов морского профиля, их формирования и диагностики в процессе обучения в системе среднего профессионального образования. В ходе авторского исследования, связанного с апробированием педагогической модели формирования профессионально важных качеств будущих специалистов морского профиля, и экспериментальной программы «Технологическое сопровождение процесса формирования профессионально важных качеств будущих специалистов морского профиля» выявлены базовые профессионально важные качества будущих специалистов морского профиля - составляющие интегрального профессионально важного качества, разработан диагностический инструментарий для оценки уровня их сформированности. Выделены такие группы базовых профессионально важных качеств, как психологические, когнитивные, мотивационно-ценностные, личностно-социальные и профессионально-деятельностные. Представлены некоторые итоги экспериментальной работы, проведенной на репрезентативной выборке будущих специалистов морского профиля, связанные с диагностикой формирования их профессионально важных качеств разработанным диагностическим инструментарием.
The paper discusses the problem of detection of professionally important qualities of the future marine specialists, their formation and detection in the process of learning within the system of secondary vocational education. In the course of the original research related to testing the pedagogical model of formation of professionally important qualities of future marine specia-lists and the experimental program “Technological support of formation of the professionally important qualities of future marine specialists” the professionally important qualities of future marine specialists that compose the integral professionally important quality were identified, diagnostic tools to assess their maturity level were developed. Basic professionally important qualities were grouped into psychological, cognitive, motivational and value, personal and societal, and professional. Some results of the experimental work on a representative sample of future marine specialists related to diagnostic of formation of professionally important qualities of future marine specialists with the developed diagnostic tools are given.
Ключевые слова:future marine specialist, diagnostic tools, secondary vocational education, professionally important qualities, the integral professionally important quality, будущий специалист морского профиля, диагностический инструментарий, среднее профессиональное образование, профессионально важные качества, интегральное профессионально важное качество
