Библиографическое описание:РАБОТА ПЕДАГОГА ПО КОРРЕКЦИИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ : доклад, тезисы доклада / Е. Н. Карпечина ; науч. рук. Т. В. Газизова. - Текст : непосредственный // СОВРЕМЕННОЕ НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ : Материалы региональной научно-практической конференции / Ответственный редактор Е.В. Гордиенко; Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева ; РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОВРЕМЕННОЕ НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ» В РАМКАХ XX МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА» (2019 ; 25.04 - 26.04 ; Красноярск) : Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2019. - С. 25-27. - ISBN 978-5-00102-325-8. Перевод заглавия: THE WORK OF A TEACHER IN THE CORRECTION OF DEVIANT BEHAVIOR OF YOUNGER STUDENTS
Аннотация:На сегодняшний день проблемы, возникающие в работе педагога начальных классов, связанные с проявлением школьниками девиантного поведения, становятся все более актуальными. С каждым годом прослеживается тенденция к увеличению количества обучающихся с отклонениями в поведении.
Today, problems arising in the work of a primary school teacher related to the manifestation of deviant behavior by schoolchildren are becoming more and more relevant. Every year there is a tendency to increase the number of students with deviations in behavior.
Редакторы, составители и др.:Газизова Т.В. (научный руководитель)
Издательство:Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Источник:СОВРЕМЕННОЕ НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Номера страниц:25-27
Держатель оригинала документа:Сибирский федеральный университет
Мероприятие:РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОВРЕМЕННОЕ НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ» В РАМКАХ XX МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА» (Красноярск, 2019 ; 25.04 - 26.04)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:deviant behavior, methods of correction of deviant behavior, junior schoolchildren, federal state educational standard of primary general education, девиантное поведение, методы коррекции девиантного поведения, младшие школьники, федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
