ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТРЕБОВАНИЙ К ДИСЦИПЛИНАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В УСЛОВИЯХ ФГОС ВО 3++ : доклад, тезисы доклада
доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Библиографическое описание:ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТРЕБОВАНИЙ К ДИСЦИПЛИНАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В УСЛОВИЯХ ФГОС ВО 3++ : доклад, тезисы доклада / П. В. Минеев. - Текст : непосредственный // Информационные технологии в моделировании и управлении: подходы, методы, решения : Материалы II Всероссийской научной конференции с международным участием. В 2 частях / Информационные технологии в моделировании и управлении: подходы, методы, решения (2019 ; 22.04 - 24.04 ; Тольятти) : Издатель Качалин Александр Васильевич, 2019. - Часть 2. - С. 436-443. - ISBN 978-5-6042682-6-1. Перевод заглавия: APPLICATION OF INFORMATION TECHNOLOGIES FOR THE FORMATION OF REQUIREMENTS TO DISCIPLINES EDUCATIONAL PROGRAMS IN THE CONDITIONS OF GEF VO 3 ++
Аннотация:Показана целесообразность создания единого реестра неповторяющихся категорий «знать» и «уметь», сформированных из ФГОС, профессиональных стандартов и примерных образовательных программ. Для автоматизации процесса предлагается создание базы данных с целью выработки требований к дисциплинам образовательной программы в виде совокупностей понятий «знать» и «уметь». Описана информационная технология формирования требований. Преимуществом предлагаемого решения является повышение производительности и качества разработки образовательных программ за счет автоматизации процесса и более детального представления данных. Показана применимость решения для любых направлений и уровней подготовки.
The feasibility of creating a single register of non-repeating "know" and "know how" categories formed from the Federal State Educational Standards, professional standards and exemplary educational programs is shown. To automate the process, it is proposed to create a database in order to develop requirements for the disciplines of the educational program in the form of sets of the notions “know” and “able”. Describes information technology requirements. The advantage of the proposed solution is to increase the productivity and quality of the development of educational programs by automating the process and more detailed presentation of data. The applicability of the solution for any areas and levels of training is shown.
Ключевые слова:information technology, gef vo 3 ++, professional standard, approximate basic educational program, информационная технология, фгос во 3++, профессиональный стандарт, примерная основная образовательная программа
