Библиографическое описание:Дихотомии в учебниках естественнонаучного цикла : более 2 200 прямых и обратных языковых пар / В. П. Клочков [и др.]. - Миасс : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Челябинский государственный университет, 2019. - 472 с. - ISBN 978-5-89506-153-4 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Аннотация:Настоящее издание является второй публикацией сведённых воедино совокупности дихотомий. Отличия этой книги от предыдущей заключаются: ?1. в наличии толкования взаимоисключающих языковых пар, т.е. соблюдении традиционных лексикографических норм;?2. содержании приведённого множества дихотомий, преимущественно отражающих учебную письменную речь;?3. составлении диад на основе компьютерной и ручной обработки современных учебных пособий только естественнонаучного цикла.?При этом основа классификации, разнообразие изысканий в данном издании, преимущественно базировались на выборочных комплексах вузовских учебников по астрономии, биологии, физической географии, физике и химии. В тоже время их направленность и тематический перечень, в основном, соответствовали федеральному компоненту содержания вузовского образования.?Применение совокупности выделенных языковых пар учебной направленности преимущественно предназначалась для философского, междисциплинарного и конкретно-научного иерархических уровней методологического анализа, дихотомической классификации естественнонаучных терминов, изучения учебной информации на базе прикладных компьютерных программ. Среди них заметное место занимало определение ряда аспектов сложности текстов, изучение понятийно-терминологического аппарата дихотомических исследований и т.д. Сочетание и общее расположение взаимоисключающих терминов отражает одну из существенных особенностей этого издания их систематизацию в алфавитном порядке.?Предлагаемая совокупность дихотомий в учебной литературе, прежде всего, рассчитана на преподавателей вузов, учителей средних общеобразовательных учреждений, студентов, школьников. Кроме того, она может быть полезна сотрудникам исследовательских подразделений всех рангов, методологам, программистам, лингвистам, а также редакторам естественнонаучных, педагогических изданий и всем тем, кто интересуется проблемами поиска взаимоисключающих друг друга парных слов в учебной письменной речи.?
Издательство:Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Челябинский государственный университет, Миасс
Количество страниц:472
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный аграрный университет, Сибирский федеральный университет, Челябинский государственный университет
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
