Библиографическое описание:ПРИМЕНЕНИЕ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ПРАКТИКЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ : доклад, тезисы доклада / Р. В. Есин, Ю. В. Вайнштейн. - Текст : непосредственный // Современные Web-технологии в цифровом образовании: значение, возможности, реализация = Modern Web-Technologies in Digital Education: Meaning, Opportunities, Realization : Сборник статей участников V-ой Международной научно-практической конференции / Научный редактор С.В. Миронова. Ответственный редактор С.В. Напалков ; Современные Web-технологии в цифровом образовании: значение, возможности, реализация (2019 ; 17.05 - 18.05 ; Арзамас) : Арзамасский филиал Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского", 2019. - С. 532-537. - ISBN 978-5-6042374-2-7. Перевод заглавия: THE APPLICATION OF GAMIFICATION IN THE PRACTICE OF E-LEARNING MATHEMATICS
Аннотация:В статье представлен опыт применения геймификации в практике электронного обучения математике в среде LMS Moodle, направленной на вовлечение и удержание обучающихся в учебном процессе. Предложен структурный подход к пониманию геймификации через классические игровые компоненты: элементы, механики и динамики. Представлены результаты апробации в электронном обучающем курсе по дисциплине «Теория вероятностей».
The article presents the experience of using gamification in the practice of e-learning mathematics in the LMS Moodle, aimed at the involvement and retention of students in the educational process. A structural approach to understanding gamification through classic game components: elements, mechanics and dynamics is proposed. The results of testing in the e-learning course in the discipline «Theory of Probability» are presented.
