Библиографическое описание:ИНКЛЮЗИВНЫЕ ПРАКТИКИ В БИБЛИОТЕКЕ НА ПРИМЕРЕ Г. КРАСНОЯРСКА : доклад, тезисы доклада / Д. В. Маланина ; науч. рук.: С. В. Костылев, О. Ф. Морозова. - Текст : непосредственный // АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ И СОЦИОЛОГИИ : Материалы Всероссийской научно-практической конференции / ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ И СОЦИОЛОГИИ» В РАМКАХ XX МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА»? (2019 ; 24.04 - 24.04 ; Красноярск) : Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2019. - С. 46-49. - ISBN 978-5-00102-325-8. Перевод заглавия: INCLUSIVE PRACTICE IN LIBRARY ON THE EXAMPLE OF KRASNOYARSK
Аннотация:В статье рассматривается проблема взаимодействия библиотеки как информационного, культурного, образовательного центра с людьми с ограниченными возможностями. Была произведена попытка выявить причины непопулярности инклюзивных практик в библиотеке и дать рекомендации, основываясь на проведенном исследовании.
In the article discusses the problem of interaction of the library as an information, cultural, Educational institution with people with disabilities. An attempt was made to identify the reasons for the non-popularity of inclusive practices in the library and to give recommendations based on the study.
Редакторы, составители и др.:Костылев С.В. (научный руководитель) ; Морозова О.Ф. (научный руководитель)
Издательство:Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Источник:АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ И СОЦИОЛОГИИ
Номера страниц:46-49
Держатель оригинала документа:Сибирский федеральный университет
Мероприятие:ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ И СОЦИОЛОГИИ» В РАМКАХ XX МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА»? (Красноярск, 2019 ; 24.04 - 24.04)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
Ключевые слова:people with disabilities, people with mental disabilities, library, inclusive practices, management, representation on the Internet, люди с ограниченными возможностями, люди с ментальной инвалидностью, библиотека, инклюзивные практики, менеджмент, репрезентация в Интернете
