Библиографическое описание:Концепция становления и развития профессиональной компетентности отраслевых кадров в научно-образовательном комплексе : научное издание / В. А. Адольф, И. С. Волегжанина. - Текст : непосредственный // Педагогический журнал. - 2019. - Т. 9, № 1-1. - С. 346-355. - ISSN 2223-5434, DOI 10.34670/AR.2019.44.1.064. Перевод заглавия: The concept of becoming and development of industry workforce professional competency within the research and educational complex
Аннотация:Знания рассматриваются ценным нематериальным активом отрасли, а управление знаниями - важным видом деятельности работников предприятий транспортного комплекса. По мнению работодателя, реализация данного проекта окажет серьезное влияние на состав должностей в отрасли, содержание профессиональной компетентности кадрового состава, средства и способы взаимодействия с корпоративным окружением для нормативного выполнения производственных функций. В статье представляется педагогическая концепция становления и развития профессиональной компетентности кадров отраслей материального производства в научно-образовательном комплексе, интегрированном на основе управления знаниями. Описываются ее разделы: общие положения, понятийно-категориальный аппарат, ядро, содержательно-смысловое наполнение, организационно-педагогические условия, верификация. Рассматривается механизм интеграции образования, науки и производства, адекватный в условиях экономики и общества знаний, - система управления знаниями. В ее структуре выделяются две взаимосвязанные и взаимодействующие подсистемы, позволяющие управление формализованными и личностными знаниями. Описывается инструментарий, обеспечивающий реализацию этих подсистем в образовательной практике.
Knowledge is considered a to be a valuable intangible asset of the industry, and knowledge management is an important activity of employees of the transport complex enterprises. According to the employers, the implementation of this project will have a serious impact on the composition of positions in the industry, the content of professional competence of personnel, the means and ways of interacting with the corporate environment for the regulatory performance of production functions. The article presents the pedagogical concept of the formation and development of professional competence of personnel in the sectors of material production in the scientific and educational complex, integrated on the basis of knowledge management. Its sections are described in this research: these are general provisions, conceptual and categorical apparatus, core, meaningful content, organizational and pedagogical conditions, verification. The authors of the paper consider the mechanism of integration of education, science and production, adequate in the conditions of the economy and the knowledge society, which is the knowledge management system. In its structure there are two interconnected and interacting subsystems that allow the management of formalized and personal knowledge. The authors of the article describe the tools that provide the implementation of these subsystems in educational practice.
Издательство:Общество с ограниченной ответственностью Аналитика Родис, Ногинск
Источник:Педагогический журнал
Выпуск:Т. 9, № 1-1
Номера страниц:346-355
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, Сибирский государственный университет путей сообщения
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
