Библиографическое описание:ОСОБЕННОСТИ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У ПОДРОСТКОВ-СИРОТ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В СПО / А. К. Лукина, Е. В. Мезенина. - Текст : непосредственный // Академия профессионального образования. - 2019. - № 2. - С. 62-65. - ISSN 1815-8390. Перевод заглавия: FEATURES OF THE MEANING OF LIFE’S ORIENTATIONS IN ADOLESCENTS, ORPHANS RAISED IN PROFESSIONAL COLLEDGES
Аннотация:Система профессионального образования - один из институтов социализации подростков-сирот. Воспитание вне семьи приводит к нарушениям интеллектуального и социального развития ребенка, отсутствию жизненных навыков, искажению смысложизненных ориентаций. Эти особенности необходимо учитывать при планировании и проведении коррекционной работы.
The system of vocational education is one of the institutions for the socialization of teenagers - orphans. Education outside the family leads to impaired intellectual and social development. These features should be considered when planning and conducting corrective work.
Издательство:федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Институт непрерывного образования взрослых, Санкт-Петербург
Источник:Академия профессионального образования
Выпуск:№ 2
Номера страниц:62-65
Держатель оригинала документа:Сибирский федеральный университет
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
