Библиографическое описание:ФРЕЙМОВАЯ ГИПОТЕЗА И ЕЕ РЕАЛИЗАЦИЯ В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ : доклад, тезисы доклада / Е. Н. Елина, Л. И. Кузнецова. - Текст : непосредственный // ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕСТВА : материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / VII ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕСТВА В РАМКАХ VII МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА «ЧЕЛОВЕК, СЕМЬЯ И ОБЩЕСТВО: ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ» (2018 ; 04.12 - 05.12 ; Красноярск) : Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2019. - С. 72-79. - ISBN 978-5-00102-251-0. Перевод заглавия: APPLICATION OF FRAME НYPOTHESIS IN LINGUADIDACTICS
Аннотация:В статье рассматривается востребованность фреймовой гипотезы в методике обучения учебных дисциплин в целом и в лингводидактике в частности. Авторы рассматривают генезис понятия «фрейм», выделяют современные научные направления изучения фрейма и демонстрируют, как может применяться фрейм в лингводидактике, лексикографии, а именно в словарной статье фреймового учебного словаря.
The article discusses the relevance of frame hypothesis in the methodology of teaching disciplines in general and in linguodidactics particularly. The authors consider the genesis of the concept “frame”, identify modern scientific areas of frame study and demonstrate the use of frame in linguodidactics or lexicography, namely, in the entry of the frame dictionary.
Издательство:Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Источник:ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕСТВА
Номера страниц:72-79
Держатель оригинала документа:Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, Школа иностранных языков Avelingua
Мероприятие:VII ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕСТВА В РАМКАХ VII МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА «ЧЕЛОВЕК, СЕМЬЯ И ОБЩЕСТВО: ИСТОРИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ» (Красноярск, 2018 ; 04.12 - 05.12)
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
