Библиографическое описание:Компетентностный подход к обучению иностранному языку магистрантов архитектурных специальностей неязыкового вуза : научное издание / О. А. Филончик, С. В. Рыжова, С. В. Кокорина. - Текст : непосредственный // Kant. - 2019. - № 1. - С. 120-125. - ISSN 2222-243X. Перевод заглавия: Competence approach to teaching a foreign language to master's degree students of architectural specialties of a non-linguistic university
Аннотация:Данная статья представляет практическую сторону реализации компетентностного подхода к обучению иностранному языку магистрантов архитектурных специальностей Сибирского федерального университета. В статье рассмотрены принципы данного подхода, предусматривающие определенные изменения в построении обучающего процесса, работе преподавателей, технологиях оценивания, а также формирования нового поколения учебных программ и учебных пособий. Отмечается, что такой подход позволяет магистрантам овладеть не только набором теоретических знаний, но и использовать знания для решения определенных профессиональных задач или проблемных ситуаций.
This article presents the practical side of the competence-based approach implementation to teaching foreign language to master students of architectural specialties of the Siberian Federal University. The article discusses the principles of this approach, providing for certain changes in the construction of the learning process, the work of teachers, assessment technologies, as well as the formation of a new generation of curricula and teaching aids. It is noted that this approach allows undergraduates to master not only a set of theoretical knowledge, but also to use knowledge to solve certain professional problems or problem situations.
