1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
ЛЕГИТИМИРУЮЩИЕСТРАТЕГИИ В ЯПОНСКОМПЕДАГОГИЧЕСКОМДИСКУРСЕ (НАМАТЕРИАЛЕ "КУРСАМОРАЛЬНОГОВОСПИТАНИЯ") КОЗАЧИНА АННА ВЛАДИМИРОВНА2018 год

ЛЕГИТИМИРУЮЩИЕ СТРАТЕГИИ В ЯПОНСКОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ "КУРСА МОРАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ") : научное издание
статья из журнала

Дополнительные ссылки: РИНЦ
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: ЛЕГИТИМИРУЮЩИЕ СТРАТЕГИИ В ЯПОНСКОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ "КУРСА МОРАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ") : научное издание / А. В. КОЗАЧИНА. - Текст : непосредственный // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. - 2018. - № 4. - С. 39-46. - ISSN 2079-6021, DOI 10.29025/2079-6021-2018-4(32)-39-46. Перевод заглавия: LEGITIMIZING STRATEGIES IN JAPANESE PEDAGOGICAL DISCOURSE (BASED ON THE COURSE OF MORAL EDUCATION)
Аннотация: Статья посвящена легитимирующим стратегиям в японском педагогическом дискурсе. Целью настоящего исследования является изучение японского педагогического дискурса (на материале «Курса морального воспитания») сквозь призму легитимирующих стратегий. Актуальность и новизна исследования обусловлены тем, что японский педагогический дискурс и его прецедентные тексты нечасто становятся объектом анализа и рассматриваются, как правило, в контексте культурологии и педагогики. В результате проведенного анализа были выявлены основные направления японской политики в сфере образования, а также ценностные установки, имплицитно насаждаемые подрастающему поколению японскими властными институтами.
The paper is dedicated to legitimizing strategies in Japanese pedagogical discourse and aimed at studying Japanese pedagogical discourse (based on “The Course of Moral Education”) in the light of legitimizing strategies. Relevance and novelty also depends on lack of description of Japanese educational discourse in academic literature and its precedential texts are always studied in the light of pedagogic and culturology. As a result of the study, the main areas of Japanese education policy and the worldview values, implicitly transmitted to the young generation are reviled.
Год издания: 2018
Авторы: КОЗАЧИНА АННА ВЛАДИМИРОВНА
Издательство: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова, Владикавказ
Источник: Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики
Выпуск: № 4
Номера страниц: 39-46
Держатель оригинала документа: СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Похожие публикации

НАЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬИНТЕРПРЕТАЦИИКОНЦЕПТА "ЖИЗНЬ" ВЯПОНСКОМПЕДАГОГИЧЕСКОМДИСКУРСЕ (наматериале "курсаморального… Козачина Анна Владимировна2018 год

НАЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ИНТЕРПРЕТАЦИИ КОНЦЕПТА "ЖИЗНЬ" В ЯПОНСКОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ (на…

  • Козачина Анна Владимировна
  • 2018 год
РЕАЛИЗАЦИЯМИФОПОЭТИЧЕСКОЙСТРАТЕГИИ ЛЕГИТИМАЦИИИНСТИТУЦИОНАЛИЗИРОВАННЫХ ЦЕННОСТЕЙ ВЯПОНСКОМПЕДАГОГИЧЕСКОМДИСКУРСЕ Козачина Анна Владимировна2020 год

РЕАЛИЗАЦИЯ МИФОПОЭТИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ ЛЕГИТИМАЦИИ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗИРОВАННЫХ ЦЕННОСТЕЙ В ЯПОНСКОМ…

  • Козачина Анна Владимировна
  • 2020 год
Лингвоэкологическийаспект формированияязыкового сознанияяпонских школьников(на материале "Курсаморального… Колмогорова АнастасияВладимировнаКозачина Анна Владимировна2018 год

Лингвоэкологический аспект формирования языкового сознания японских школьников (на материале …

  • Колмогорова Анастасия Владимировна и др.
  • 2018 год

Стратегии и средства легитимации институционализированных ценностей в японском педагогическом…

  • Козачина Анна Владимировна и др.
  • 2023 год
Лингвистическаярепрезентациягетеростереотипов вяпонскомпедагогическомдискурсе (наматериале учебниковпо… Козачина Анна ВладимировнаБазаева Юлия Александровна2023 год

Лингвистическая репрезентация гетеростереотипов в японском педагогическом дискурсе (на материале…

  • Козачина Анна Владимировна и др.
  • 2023 год
Реализациямифопоэтическойстратегии легитимацииинституционализированных ценностей вяпонскомпедагогическомдискурсе Козачина Анна Владимировна2020 год

Реализация мифопоэтической стратегии легитимации институционализированных ценностей в японском…

  • Козачина Анна Владимировна
  • 2020 год
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕПРОГРАММЫ ЯПОНИИ:АНАЛИЗ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУДИСКУРСИВНОЙЛИНГВИСТИКИ Козачина Анна Владимировна2017 год

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ЯПОНИИ: АНАЛИЗ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ДИСКУРСИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ

  • Козачина Анна Владимировна
  • 2017 год
Реализациядискурсивной практикилегитимации ценностейв педагогическомдискурсе (на примерестратегии апелляциик… Козачина Анна Владимировна2020 год

Реализация дискурсивной практики легитимации ценностей в педагогическом дискурсе (на примере…

  • Козачина Анна Владимировна
  • 2020 год

Показать ещё

Стратегии и средствалегитимацииинституционализированных ценностей вяпонскомпедагогическомдискурсе Козачина Анна ВладимировнаКолмогорова А. В.2023 год

Стратегии и средства легитимации институционализированных ценностей в японском педагогическом…

  • Козачина Анна Владимировна и др.
  • 2023 год

Лингвоэкологический аспект формирования языкового сознания японских школьников (на материале …

  • Колмогорова Анастасия Владимировна и др.
  • 2018 год
Лингвистическаярепрезентациягетеростереотипов вяпонскомпедагогическомдискурсе (наматериале учебниковпо… Козачина Анна ВладимировнаБазаева Юлия Александровна2023 год

Лингвистическая репрезентация гетеростереотипов в японском педагогическом дискурсе (на материале…

  • Козачина Анна Владимировна и др.
  • 2023 год
Стратегии и средствалегитимацииинституционализированных ценностей впедагогическомдискурсе Козачина Анна Владимировна2021 год

Стратегии и средства легитимации институционализированных ценностей в педагогическом дискурсе

  • Козачина Анна Владимировна
  • 2021 год
Морально-этическиеустановки воспитанияв традиционномяпонском обществе Новикова О. С.Родичева И. С.2021 год

Морально-этические установки воспитания в традиционном японском обществе

  • Новикова О. С. и др.
  • 2021 год
Стратегии и средствалегитимацииинституционализированных ценностей впедагогическомдискурсе Козачина Анна Владимировна2021 год

Стратегии и средства легитимации институционализированных ценностей в педагогическом дискурсе

  • Козачина Анна Владимировна
  • 2021 год
Стратегии и средствалегитимацииинституционализированных ценностей впедагогическомдискурсе Козачина Анна Владимировна2021 год

Стратегии и средства легитимации институционализированных ценностей в педагогическом дискурсе

  • Козачина Анна Владимировна
  • 2021 год
ЛЕГИТИМАЦИЯ КАКСОЦИОПОЛИТИЧЕСКИЙФЕНОМЕН И ОБЪЕКТДИСКУРС-АНАЛИЗА Колмогорова АнастасияВладимировна2018 год

ЛЕГИТИМАЦИЯ КАК СОЦИОПОЛИТИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН И ОБЪЕКТ ДИСКУРС-АНАЛИЗА

  • Колмогорова Анастасия Владимировна
  • 2018 год