1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
ОВЛАДЕНИЕ БУДУЩИМПЕДАГОГОМЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫМИОРИЕНТИРАМИ ДЛЯРАБОТЫ СДЕТЬМИ-МИГРАНТАМИ ВКОНТЕКСТЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙПОДГОТОВКИ… : научноеиздание Смирная Анастасия АндреевнаШепелева Юлия Сергеевна2018 год

ОВЛАДЕНИЕ БУДУЩИМ ПЕДАГОГОМ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫМИ ОРИЕНТИРАМИ ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ-МИГРАНТАМИ В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ : научное издание
статья из журнала

Дополнительные ссылки: РИНЦ
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: ОВЛАДЕНИЕ БУДУЩИМ ПЕДАГОГОМ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫМИ ОРИЕНТИРАМИ ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ-МИГРАНТАМИ В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ : научное издание / А. А. Смирная, Ю. С. Шепелева. - Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - № 60-2. - С. 317-321. - ISSN 2311-1305. Перевод заглавия: MASTERING FUTURE TEACHER VALUE-SEMANTIC GUIDELINES FOR WORKING WITH MIGRANT CHILDREN IN THE CONTEXT OF PROFESSIONAL TRAINING
Аннотация: Статья посвящена проблеме овладения обучающимися ценностно-смысловыми ориентирами для работы с детьми-мигрантами в процессе профессиональной подготовки. Базовыми компонентами ценностно-смысловых ориентиров выступают «Человек как самоценность во всей полноте своего потенциального и актуального бытия» и «Поликультурность как интегративное качество личности». Овладение данными ориентирами будущим педагогом для работы с детьми-мигрантами происходит через включение обучающихся в конструирование информационно-познавательной модели и создание ситуаций ролевого экспериментирования.
The article deals with the problem of mastering by students the value-semantic guidelines for working with migrant children in the process of professional training. Basic components of value-semantic guidelines are "Person as an intrinsic value in the fullness of his potential and actual existence" and "Multiculturalism as an integrative quality of personality". Mastering this guidelines of the future teacher for work with migrant children occurs through the inclusion of students in the construction of information- cognitive model and the creation of role experimentation situations.
Год издания: 2018
Авторы: Смирная Анастасия Андреевна , Шепелева Юлия Сергеевна
Издательство: Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского», Ялта
Источник: Проблемы современного педагогического образования
Выпуск: № 60-2
Номера страниц: 317-321
Держатель оригинала документа: Сибирский университет науки и технологий имени М. Ф. Решетнева, Красноярский государственный институт искусств, Сибирский Федеральный университет
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Похожие публикации

МЕТОД ПРОЕКТОВ КАКСРЕДСТВОЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГОСАМООПРЕДЕЛЕНИЯБУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ Волкова Мария АлександровнаЛукина Антонида Константиновна2019 год

МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК СРЕДСТВО ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ : научное издание

  • Волкова Мария Александровна и др.
  • 2019 год
Сопровождениестуденческой практикибудущих педагогов каксредство активизацииихценностно-смысловогосамоопределения Волкова Мария Александровна2022 год

Сопровождение студенческой практики будущих педагогов как средство активизации их ценностно… : доклад, тезисы доклада

  • Волкова Мария Александровна
  • 2022 год
Становлениеценностно-смысловогоотношения к будущейпрофессии у студентов Басалаева Наталья Владимировна2010 год

Становление ценностно-смыслового отношения к будущей профессии у студентов : научное издание

  • Басалаева Наталья Владимировна
  • 2010 год
ВКЛЮЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ -БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ВПРОЕКТНУЮДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОФОРМИРОВАНИЮЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВПОВЕДЕНИЯ Попованова НатальяАлександровнаЛогинов Денис Васильевич2014 год

ВКЛЮЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЦЕННОСТНЫХ… : научное издание

  • Попованова Наталья Александровна и др.
  • 2014 год
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИФИКИПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ СДЕТЬМИ-МИГРАНТАМИ Захарова Т.В.Лобанова О.Б.Казакова Т.В.2017 год

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИФИКИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ-МИГРАНТАМИ : научное издание

  • Захарова Т.В. и др.
  • 2017 год
Формированиеготовности будущегопедагога к работе сдетьми-сиротами Ситничук С.С.Минченков К.А.Адольф В.А.2014 год

Формирование готовности будущего педагога к работе с детьми-сиротами : научное издание

  • Ситничук С.С. и др.
  • 2014 год
Активизацияценностно-смысловогосамоопределениябудущих социальныхпедагогов Волкова М.А.2020 год

Активизация ценностно-смыслового самоопределения будущих социальных педагогов : научное издание

  • Волкова М.А.
  • 2020 год
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯСУВЕРЕННОСТЬ КАКУСЛОВИЕ РАЗВИТИЯЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГОПРОСТРАНСТВА ЛИЧНОСТИСТУДЕНТОВ Казакова Татьяна ВикторовнаФирер Наталья ДемьяновнаНезванкина Анна Юрьевна2017 год

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СУВЕРЕННОСТЬ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО ПРОСТРАНСТВА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ : научное издание

  • Казакова Татьяна Викторовна и др.
  • 2017 год

Показать ещё

ФОРМИРОВАНИЕПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ УБУДУЩИХ ТЬЮТОРОВ ВУСЛОВИЯХ БАКАЛАВРИАТА Седых Татьяна ВладимировнаКраморова Татьяна Олеговна2017 год

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У БУДУЩИХ ТЬЮТОРОВ В УСЛОВИЯХ БАКАЛАВРИАТА : научное издание

  • Седых Татьяна Владимировна и др.
  • 2017 год

Ценностно-смысловые ориентиры деятельности педагога в условиях цифрового общества : монография

  • Алексеев С. Г. и др.
  • 2022 год
Ценностно-смысловойподход в подготовкебудущих педагогов креализации основныхнаправленийФедеральной рабочей… Шитякова Наталья ПавловнаВерховых Ирина ВалерьевнаЗабродина Инга Викторовна2024 год

Ценностно-смысловой подход в подготовке будущих педагогов к реализации основных направлений… : статья из журнала

  • Шитякова Наталья Павловна и др.
  • 2024 год
ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕОРИЕНТАЦИИ БУДУЩИХМЕНЕДЖЕРОВ ВОБРАЗОВАНИИ Пилипчевская НатальяВикторовнаЗырянова Екатерина Викторовна2016 год

ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТАЦИИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ В ОБРАЗОВАНИИ : научное издание

  • Пилипчевская Наталья Викторовна и др.
  • 2016 год
Влияние организацииучебной практики насамоопределениебудущих педагогов Волкова Мария Александровна2023 год

Влияние организации учебной практики на самоопределение будущих педагогов : научное издание

  • Волкова Мария Александровна
  • 2023 год
Особенностиквалиметрическогометода оценкиформированияпрофессиональныхценностных ориентировбудущих педагогов в… Клычкова Валерия Валериевна2024 год

Особенности квалиметрического метода оценки формирования профессиональных ценностных ориентиров… : статья из журнала

  • Клычкова Валерия Валериевна
  • 2024 год
Вовлечение школьныхучителей в процессподготовки будущихпедагогов:профессионально-образовательные площадки Ильина Нина ФедоровнаСтепанова Инга Юрьевна2022 год

Вовлечение школьных учителей в процесс подготовки будущих педагогов: профессионально… : научное издание

  • Ильина Нина Федоровна и др.
  • 2022 год
Педагогическаякультура:ценностно-смысловойконтекст цифровойтрансформацииобразования Шульга Ирина Ивановна2022 год

Педагогическая культура: ценностно-смысловой контекст цифровой трансформации образования : статья из журнала

  • Шульга Ирина Ивановна
  • 2022 год