Библиографическое описание:ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН ОНЛАЙН-КУРСОВ СОГЛАСНО ПРИНЦИПАМ СМАРТ-ОБРАЗОВАНИЯ : доклад, тезисы доклада / П. С. Ломаско, А. Л. Симонова. - Текст : непосредственный // СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ : сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ (2018 ; 07.02 - 08.02 ; Красноярск) : Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого, 2018. - С. 344-352. - ISBN 978-5-94285-164-4. Перевод заглавия: INSTRUCTIONAL DESIGN OF ONLINE COURSES ACCORDING TO THE PRINCIPLES OF SMART EDUCATION
Аннотация:Проблема проектирования и реализации онлайн-курсов в условиях перехода к новому этапу развития цифровой цивилизации – смарт-обществу является значимой и актуальной для образовательных организаций, готовящих профессиональные кадры для различных сфер. В докладе актуализируются вопросы, связанные с трансформацией образовательной деятельности, осуществляемой на основе информационно-коммуникационных технологий согласно принципам смарт-образования и ключевым подходам, существующим в области педагогического дизайна.
The problem of design and implementation of online courses in the process of transformation to a new stage of development of the digital civilization – a smart society is meaningful and relevant for educational institutions which train professionals for various fields. The report brings into focus issues related to the modernization of the educational activities carried out on the basis of information and communication technologies according to the principles of smart education and key approaches existing in the field of instructional design.
