Организации работы учителя начальных классов с индивидуальными траекториями развития младших школьников : научное издание

Коренева Вера Викторовна

Дополнительные ссылки: РИНЦ

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: Организации работы учителя начальных классов с индивидуальными траекториями развития младших школьников : научное издание / В. В. Коренева. - Текст : непосредственный // № . - С. 29-31. Перевод заглавия: The organisation of the work of primary school teachers with individual trajectories of development of junior schoolchildren

Аннотация: Рассматриваются принципы организации работы с индивидуальными траекториями развития младших школьников в контексте решения задачи достижения планируемых результатов начального образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО. В статье автор обращает внимание на недостатки существующей организации работы с индивидуальной траекторией развития младших школьников и предлагает рассмотреть этапы урока, в котором обучающиеся занимают субъектную позицию по отношению к своим образовательным результатам. Обращение в данной статье к термину «индивидуальная траектория развития» связано с тем, что понятие «индивидуальная образовательная траектория», на наш взгляд, имеет отношение скорее к организации работы с обучающимися в рамках адаптивной образовательной программы. Такие программы предназначены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития и индивидуальных возможностей. В то время как термин «индивидуальная образовательная траектория развития» понимается как персональный путь реализации личностного потенциала каждого ученика в образовании.
The article deals with the question of individual trajectories of development of junior schoolchildren in the context of solving the problem of achieving the intended outcomes of primary education in accordance with the requirements of the federal state educational standard of primary general education. The author draws attention to the shortcomings ofthe existing model of an individual trajectory of development of junior schoolchildren in the article, and she proposes a new model where pupils take the subject position in relation to their educational results. The treatment of the term "individual trajectory of development" in this article due to the fact that the concept of "individual educational trajectory", in our opinion, has more to do with the organisation of work with pupils in the adaptive education programme. Such programmes are designed to teach persons with disabilities taking into account the peculiarities of their psychophysical development, individual possibilities. At the same time, the term "individual educational trajectory of development" is understood as a personal way of realising of the personal potential of each pupil in education.

Год издания: 2018

Авторы: Коренева Вера Викторовна

Номера страниц: 29-31

Держатель оригинала документа: Сибирский федеральный университет

Количество экземпляров:

Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Показать дополнительные сведения

МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ТРАЕКТОРИЯМИ РАЗВИТИЯ…

Лутошкина Виктория Николаевна и др.
2018 год

Использование искусственного интеллекта в патриотическом воспитании младших школьников

Газизова Т. В. и др.
2026 год

ЭКСКУРСИЯ В ПРИРОДУ: ДЕЙСТВЕННОЕ СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ…

Колесникова Татьяна Алексеевна
2026 год

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Газизова Татьяна Владиславовна и др.
2026 год

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Плеханова Е.М. и др.
2017 год

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ

Мосинцев Даниил Дмитриевич и др.
2022 год

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В…

Колесникова Татьяна Алексеевна и др.
2022 год

Паспорт лидерских компетенций как инструмент формирования лидерских качеств младших школьников

Лобанова О.Б. и др.
2024 год

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Колесникова Татьяна Алексеевна
2018 год

РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ УСТНОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕРЕЗ СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНКИ

Колесникова Татьяна Алексеевна
2022 год

Формирование социального взаимодействия младших школьников во внеурочной деятельности

Колесникова Т.А. и др.
2024 год

Речевое развитие младших школьников

Хопренинова В. А.
2021 год

Самодельная мультипликация в начальной школе как средство реализации системно-деятельностного…

Князева Н.К.
2024 год

Формирование социальности младших школьников во внеурочной деятельности

Колесникова Татьяна Алексеевна
2017 год

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО…

СЕДЫХ Татьяна Владимировна и др.
2024 год

КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ УРОВНЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ…

Кулакова Н.В. и др.
2024 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Организации работы учителя начальных классов с индивидуальными траекториями развития младших школьников : научное издание
статья из журнала

Похожие публикации