Модельные характеристики физического развития и физической подготовленности студентов вуза для отбора на спортизированные занятия регби-7 : научное издание
Библиографическое описание:Модельные характеристики физического развития и физической подготовленности студентов вуза для отбора на спортизированные занятия регби-7 : научное издание / В. В. Пономарев [и др.]. - Текст : непосредственный // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2017. - № 5. - С. 67-68. - ISSN 1817-4779. Перевод заглавия: Model physical development and fitness rates to qualify students for sportizated rugby sevens groups
Аннотация:Представлен материал, направленный на культивирование регби-7 среди студенток вуза. Современные студентки все больше тяготеют к более активным силовым видам спорта, которые включают в себя нестандартные физические упражнения, связанные с проявлением воли, характера, терпения, упорства и борьбы. Таким видом физических упражнений, которые предпочитают девушки, является регби-7. Регби-7 - молодой и популярный вид спорта среди европейской молодежи и включает в себя такие базовые виды спорта, как легкая атлетика, спортивные игры, борьба, гимнастика, акробатика и другие. Цель исследования - разработка педагогических тестов для отбора девушек на спортизированные занятия регби. На основе проведенного эксперимента были выделены доступные и информативные модельные характеристики для предварительного отбора девушек на спортизированные занятия регби-7.
The study was designed to help cultivate popular rugby sevens sport in female university students. Modern female students show a growing preference for active wrestling sports including non-standard physical practices geared to mobilise and develop willpower, sporting character, patience, determination and fighting skills. Rugby sevens offers such opportunities and therefore is increasingly preferred by young women. It is a new and very popular sport in Europe including a few basic sport disciplines like track and field sports, team sports, wrestling, gymnastics, acrobatics etc. Objective of the study was to develop a set of education process tests to qualify young women for competitive rugby sevens groups. The study data and analysis made it possible to offer a set of accessible and informative model physical fitness rates for prior qualification of young women for the sportizated rugby sevens groups.
