Библиографическое описание:ДИДАКТИКА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ БИОЛОГИИ : доклад, тезисы доклада / О. В. Сидоркина. - Текст : непосредственный // ИННОВАЦИИ В ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ : VIII Всероссийская (с международным участием) научно-методическая конференция / ИННОВАЦИИ В ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ (2015 ; 12.11 - 13.11 ; Красноярск) : Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2015. - С. 43-45. - ISBN 978-5-85981-932-4. Перевод заглавия: DIDACTICS OF NEW GENERATION IN BIOLOGY TEACHING
Аннотация:Возрастающие в период перехода к инновационному обществу, шестому и седьмому технологическим укладам требования к такому метапредметному результату обучения, как креативность, способность к генерации инновационных идей, направленность на устойчивое развитие, обусловливают переход к дидактическим технологиям нового поколения, отличающимся тем, что в результате инноваций педагогов качества инноваторов приобретают обучаемые. В статье рассматривается применение дидактики ТРИЗ-педагогика, развитой с участием автора, в преподавании биологии.
Increasing during transition to innovative society, the sixth and seventh technological ways requirements to such metasubject result of teaching as creativity, ability to generation of innovative ideas, an orientation on a sustainable development, cause transition to the didactic technologies of new generation differing in that as a result of teachers innovations trainees get qualities of innovators. In the article application in biology teaching of TRIZpedagogics didactics developed with author participation is considered.
