Библиографическое описание:Возможно ли в России здоровьеформирующее образование? : научное издание / В. И. Загвязинский, И. В. Манжелей. - Текст : непосредственный // Теория и практика физической культуры. - 2015. - № 11. - С. 94-96. - ISSN 0040-3601. Перевод заглавия: The potential of health forming education in Russia
Аннотация:В статье раскрыт ряд назревших, но пока не решенных проблем отечественного образования в контексте формирования здоровья учащихся. Приводятся данные о состоянии здоровья подрастающего поколения и реальные меры, направленные на формирование здоровья и совершенствование физического воспитания обучающихся. Усилия государства привести образование в соответствие с вызовами постиндустриальной культурной эпохи нередко в силу недостаточной научной проработанности сводились к «непоследовательному революционизированию». Делалось многое, но зачастую «по образцу» и не всегда во благо здоровья и реализации личностного потенциала учащихся, хотя надежды на обоснованные здоровьеформирующие «динамические перемены» у педагогической общественности, родителей и детей все-таки есть! В числе стратегических целей обозначены: ориентация на гуманистические ценности, утверждение приоритетной роли образования в социально-экономическом развитии общества и государства, приоритет воспитания, в том числе физического, в структуре самого образования.
The paper deals witj a number of pressing but unresolved issues of national education in the context of formation of students' health. The data on the state of health of the rising generation and specific measures to promote health and improve physical education of students are provided. The state's efforts to bring education into line with the challenges of the post-industrial cultural era, often because of insufficient scientific elaboration, came down to «inconsistent revolutionization». A lot was done, but often «following the form» and not always for the good health and realization of personal potential of students, although there is still hope for reasonable health forming «dynamic changes» in the teaching community, in parents and children! Among the strategic objectives are as follows: focus on humanistic values, assertion of the priority role of education in the socio-economic development of society and state, the priority of education, including physical one, in the structure of education itself.
Ключевые слова:health of pupils, development trend of national education and physical education, strategic objectives of health forming education and physical education, здоровье учащихся, тенденции развития отечественного образования и физического воспитания, стратегические цели здоровьеформирующего образования и физического воспитания
