1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
ЧТО УМЕЮТ И ЧТО НЕУМЕЮТ ДЕЛАТЬ МОЛОДЫЕПЕДАГОГИ: ИТОГИИССЛЕДОВАНИЯЭФФЕКТИВНОСТИСУЩЕСТВУЮЩИХ УСЛОВИЙАДАПТАЦИИ,ЗАКРЕПЛЕНИЯ И… :научное издание Митрофанов Кирилл ГермановичЛогинова Наталья Федоровна2015 год

ЧТО УМЕЮТ И ЧТО НЕ УМЕЮТ ДЕЛАТЬ МОЛОДЫЕ ПЕДАГОГИ: ИТОГИ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ СУЩЕСТВУЮЩИХ УСЛОВИЙ АДАПТАЦИИ, ЗАКРЕПЛЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ : научное издание
статья из журнала

Дополнительные ссылки: РИНЦ
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: ЧТО УМЕЮТ И ЧТО НЕ УМЕЮТ ДЕЛАТЬ МОЛОДЫЕ ПЕДАГОГИ: ИТОГИ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ СУЩЕСТВУЮЩИХ УСЛОВИЙ АДАПТАЦИИ, ЗАКРЕПЛЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ : научное издание / К. Г. Митрофанов, Н. Ф. Логинова. - Текст : непосредственный // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. - 2015. - № 7. - С. 202-204. - ISSN 2220-2404. - ISSN 2221-1373.
Аннотация: Статья посвящена изучению вопроса профессионализма молодых педагогов. Опубликованный профессиональный стандарт учителя диктует требования к профессиональным умениям и компетенциям учителя (новому кругу его задач). Формировать у детей новые образовательные результаты может только тот педагог, который этим владеет сам. В связи с этим важным является изучение профессиональных компетентностей молодых педагогов в предметной и метапредметной деятельностях, в организации воспитательной работы, в области выстраивания отношений с учащимися и родителями. Это позволит в какой-то мере подойти к оценке адекватности предъявляемых обществом требований к молодым педагогам и их ресурсам. В исследовании использовался материал самооценки молодыми педагогами своих умений, интересов, отношений с администрацией, коллективом, родителями и учениками.
Год издания: 2015
Авторы: Митрофанов Кирилл Германович , Логинова Наталья Федоровна
Издательство: Общество с ограниченной ответственностью Наука и образование, Краснодар
Источник: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки
Выпуск: № 7
Номера страниц: 202-204
Держатель оригинала документа: Институт образования национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Центр сопровождения профессионального развития педагогических работников КК ИПК
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки

Похожие публикации

Ожидания работодателяи реализуемые формы исодержаниепрофессионализациимолодых педагогов вРоссийской Федерации Новопашина ЛарисаАлександровна2015 год

Ожидания работодателя и реализуемые формы и содержание профессионализации молодых педагогов в… : научное издание

  • Новопашина Лариса Александровна
  • 2015 год
Исследованиестановленияпсихолого-педагогической компетентностимолодых педагогов Ильина Нина ФедоровнаЛогинова Наталья Федоровна2019 год

Исследование становления психолого-педагогической компетентности молодых педагогов : статья из журнала

  • Ильина Нина Федоровна и др.
  • 2019 год
Исследованиестановленияпсихолого-педагогической компетентностимолодых педагогов Ильина Нина ФедоровнаЛогинова Наталья Федоровна2019 год

Исследование становления психолого-педагогической компетентности молодых педагогов : научное издание

  • Ильина Нина Федоровна и др.
  • 2019 год
АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМЫСТАНОВЛЕНИЯПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИМОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ ВРЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ… Логинова Наталья Федоровна2018 год

АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ СТАНОВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ В… : научное издание

  • Логинова Наталья Федоровна
  • 2018 год
Управление процессомадаптации молодыхпедагогов как факторих закрепления иускоренногопрофессионального… Власова Т. А.Целютина Т. В.2025 год

Управление процессом адаптации молодых педагогов как фактор их закрепления и ускоренного… : статья из журнала

  • Власова Т. А. и др.
  • 2025 год
Клуб молодыхпедагогов: поддержкаучителя в освоениипрофессии Бухтиарова Екатерина Юрьевна2020 год

Клуб молодых педагогов: поддержка учителя в освоении профессии : статья из журнала

  • Бухтиарова Екатерина Юрьевна
  • 2020 год
Проблемыпрофессиональнойадаптации иинтеграции молодыхпедагогов: способыподдержки Шалагина Елена ВладимировнаПрямикова Елена Викторовна2022 год

Проблемы профессиональной адаптации и интеграции молодых педагогов: способы поддержки : статья из журнала

  • Шалагина Елена Владимировна и др.
  • 2022 год
ВКЛЮЧЕНИЕ МОЛОДЫХПЕДАГОГОВ ВИННОВАЦИОННО-ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАКМЕХАНИЗМ ИХПРОФЕССИОНАЛЬНОЙАДАПТАЦИИ Сеткова Ирина НиколаевнаЛукина Антонида КонстантиновнаЧернышкова Марина Васильевна2022 год

ВКЛЮЧЕНИЕ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ В ИННОВАЦИОННО-ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК МЕХАНИЗМ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ… : научное издание

  • Сеткова Ирина Николаевна и др.
  • 2022 год

Показать ещё

Педагогическиеаспекты адаптациимолодых педагогов кпрофессиональнойдеятельности всистемепрофессионального… Даминова Юлдуз Салимовна2021 год

Педагогические аспекты адаптации молодых педагогов к профессиональной деятельности в системе… : статья из журнала

  • Даминова Юлдуз Салимовна
  • 2021 год

Dynamics of Professional Interest of Young Teachers as the Background of Professional Development : статья из журнала

  • Vatashchak Irina
  • 2015 год
Состояниепостдипломногосопровождения молодыхпедагогов в регионахРоссийской Федерации Золоторева Ангелина ВикторовнаМухамедьярова НатальяАндреевнаХарисова Инга Григорьева2024 год

Состояние постдипломного сопровождения молодых педагогов в регионах Российской Федерации : статья из журнала

  • Золоторева Ангелина Викторовна и др.
  • 2024 год
Социально-педагогические принципыкультивирования убудущих и молодыхпедагогов ценностейпрофессиональнойдеятельности Пустовойтов Виктор Николаевич2023 год

Социально-педагогические принципы культивирования у будущих и молодых педагогов ценностей… : статья из журнала

  • Пустовойтов Виктор Николаевич
  • 2023 год
Ресурсностьпрофессиональногомышления молодыхпедагогов в условияхнепрерывногопрофессиональногообразования Серафимович Ирина ВладимировнаВторушина Анна Владимировна2024 год

Ресурсность профессионального мышления молодых педагогов в условиях непрерывного… : статья из журнала

  • Серафимович Ирина Владимировна и др.
  • 2024 год
Инновационные формыпостдипломногосопровождения молодыхпедагогов в условияхцифровойтрансформацииобразования Ильина Е. А.Кириллов А. А.Кожанов И. В.2024 год

Инновационные формы постдипломного сопровождения молодых педагогов в условиях цифровой… : статья из журнала

  • Ильина Е. А. и др.
  • 2024 год
Модель проектированияиндивидуальныхобразовательныхмаршрутов молодыхпедагогов вдополнительномобразовании Чуприянова Оксана Михайловна2021 год

Модель проектирования индивидуальных образовательных маршрутов молодых педагогов в дополнительном… : статья из журнала

  • Чуприянова Оксана Михайловна
  • 2021 год
ПЕРСОНИФИКАЦИЯ РАБОТЫС КАДРАМИ: ТРУДНОСТИИ ВАРИАНТЫ РЕШЕНИЯ(НА ПРИМЕРЕ МОЛОДЫХПЕДАГОГОВ) Логинова Н.Ф.2018 год

ПЕРСОНИФИКАЦИЯ РАБОТЫ С КАДРАМИ: ТРУДНОСТИ И ВАРИАНТЫ РЕШЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ) : доклад, тезисы доклада

  • Логинова Н.Ф.
  • 2018 год