Библиографическое описание:ПОСТРОЕНИЕ СЕМАНТИЧЕСКОЙ СЕТИ ПОНЯТИЙ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА НА ОСНОВЕ МОДЕРНИЗИРОВАННОГО АЛГОРИТМА ПОРТЕРА : научное издание / Н. В. Лутошкина, А. А. Высотин, М. А. Высотин. - Текст : непосредственный // Хвойные бореальной зоны. - 2012. - Т. 30, № 5-6. - С. 124-127. - ISSN 1993-0135.
Аннотация:Данная статья описывает программный метод, позволяющий проанализировать текст глоссария дистанционного курса и построить на его основе семантическую сеть понятий с целью последующей структуризации данного курса. В данной программе для текстового анализа был применён модифицированный авторами алгоритм Портера. Разработанная программа даёт возможность исследовать структуру терминологической области курса, визуализировать таксономию терминов, что позволяет сделать курс более последовательным, легким для восприятия, тем самым повысить качество обучения.
This article describes automatized analysis of distance course glossary’s text, which was developed for the purpose of constructing terminology semantic network and further structurization of the course. The program uses Porter’s Stemmer algorithm, modified by the authors, as a text analyzer. That gave an opportunity to generate and visualize semantic network of the scientific concepts. As a result, the analysis of structure and hierarchy of the concepts given in the interactive course can be carried out. Through that, a more straightforward, easily understood course can be obtained
Издательство:Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, Красноярск
Источник:Хвойные бореальной зоны
Выпуск:Т. 30, № 5-6
Номера страниц:124-127
Держатель оригинала документа:ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» ИИФиРЭ, Красноярск, Россия, ФГБОУ ВПО «Сибирский государственный технологический университет», Красноярск, Россия
Количество экземпляров:
Твёрдая копия издания отсутствует в фонде библиотеки
